Page 647 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP
P. 647

Modul Ajar Kurikulum Merdeka


                                                         Aktivitas 3.7
                     Analisislah faktor-faktor penyebab konflik dalam kelompok masyarakat di
                     lingkungan kalian!
                     1.  Carilah  kasus  atau  konflik  yang  terjadi  di  lingkungan  kalian  (keluarga,  sekolah,  dan
                     masyarakat)!
                     …………………………..……………………………........................................................
                     2. Sebutkan apa saja faktor penyebab konflik tersebut?
                     …………………………..……………………………........................................................
                     3.  Konflik  yang  terjadi  bertentangan  dengan  sila  ke  berapa  dalam  Pancasila?  Sebutkan
                     alasannya!
                     …………………………..……………………………........................................................
                     4. Bagaimana tanggapan/pendapat kalian terkait kasus tersebut?
                     …………………………..……………………………........................................................

                                           e. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke-5
                                         Tabel 3.6 Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke-5
                           Tujuan          Waktu        Pokok               Aktivitas          Asesmen
                        Pembelajaran                    Materi            Pembelajaran
                     1.Peserta didik       1 jp     Prinsip-prinsip   Peserta didik menerapkan   - Tes dan
                     Diharapkan mampu               Pancasila dalam  prinsip-prinsip Pancasila   nontes
                     Menerapkan prinsip-            mengatasi       dalam mengatasi konflik   - Lembar
                     prinsip Pancasila              konflik         Aktivitas 3.8             kerja
                     dalam mengatasi                                                          - Lembar
                     konflik                                                                  observasi
                     2. Peserta didik      1 jp     Metode-metode  Peserta didik              - Tes dan
                     Diharapkan mampu               efektif dalam   Mengidentiikasi metode-   nontes
                     mengidentiikasi                penyelesaian    metode efektif dalam      - Lembar
                     metode-metode                  konlik          penyelesaian konflik      kerja
                     efektif dalam                                  Aktivias 3.9              - Lembar
                     penyelesaian konlik                                                      observasi


                    Satu jam pertama pada pertemuan kelima membahas materi tentang strategi mengatasi konflik
                    dalam  masyarakat  beragam  dengan  menerapkan  prinsipprinsip  Pancasila.  Sebelum  masuk  ke
                                                                                  materi inti, guru memberi
                                                                                  pertanyaan kepada peserta
                                                                                  didik  mengenai  materi
                                                                                  yang    telah   dipelajari
                                                                                  sebelumnya.       Dalam
                                                                                  pembelajaran  ini,  guru
                                                                                  meminta  peserta  didik
                                                                                  mencari  informasi  terkait
                                                                                  materi  yang  dipelajari.
                                                                                  Guru  menjelaskan  materi
                                                                                  menggunakan       media
                                                                                  interaktif  dan  meminta
                                                                                  peserta didik mengerjakan
                                                                                  Aktivitas 3.8.



                    Aktivitas 3.8
                    Tabel 3.4 Aktivitas 3.8 Prinsip-Prinsip dalam Penyelesaian Konflik
                     No.                 Prinsip-Prinsip dalam                    Contoh Aksi Nyata
                                          Penyelesaian Konlik                     (Sertakan bukti foto)
                      1    Ketuhanan Yang Maha Esa                            …………………………….
               Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII
   642   643   644   645   646   647   648   649   650   651   652