Page 100 - E MODUL ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR

Mengevaluasi strategi pembelajaran yang digunakan untuk mencapai

kompetensi inti dan kompetensi dasar serta efektivitasnya dalam proses
pembelajaran.

c) Mengidentifikasi Tantangan dalam Penerapan Kompetensi Inti dan

Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi berbagai kendala yang dihadapi dalam

mengimplementasikan Kurikulum 2013 di lapangan.
Menganalisis masalah terkait kesiapan dan ketersediaan sarana dan prasarana

yang mendukung penerapan kurikulum.
C. Uraian Materi

Silahkan tonton video dibawa ini!

1. Pengertian Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Kompetensi Inti (KI): Kompetensi Inti adalah tingkat kemampuan yang harus
dimiliki oleh peserta didik pada setiap jenjang kelas. Kompetensi ini

mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dicapai
secara holistik dan integratif. Kompetensi inti dirumuskan untuk memberikan

kerangka kerja umum yang konsisten di seluruh mata pelajaran pada setiap

jenjang pendidikan.
Kompetensi Inti dibagi menjadi empat dimensi utama:

Kompetensi Inti 1 (KI-1): Sikap spiritual
Kompetensi Inti 2 (KI-2): Sikap social

Kompetensi Inti 3 (KI-3): Pengetahuan
Kompetensi Inti 4 (KI-4): Keterampilan

86