Page 96 - E MODUL ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR
P. 96
2. Dikerjakan dirumah dan dikumpulkan di pertemuan berikutnya
3. Jawaban Ditulis tangan
Tugas :
1. Jelaskan tahapan-tahapan yang dilakukan dalam prosedur pengintegrasian nilai
karakter dalam kurikulum 2013.
2. Bagaimana cara mengintegrasikan nilai karakter dalam proses pembelajaran
kurikulum 2013?
3. Bagaimana cara mengukur hasil pengintegrasian nilai karakter dalam
kurikulum 2013?
4. Jelaskan bagaimana peran guru dalam pengintegrasian nilai karakter dalam
kurikulum 2013?
5.
E. RANGKUMAN
Karakter tercipta dari kebiasaan dan lingkungan, baik ataupun buruk
karakter seseorang bergantung pada pendidikan karakter yang di dapatkan.
Pendidikan karakter merupakan upaya pemerintah dalam membentuk generasi
Indonesia yang berkarakter. Upaya pemerintah tersebut diwujudkan melalui
kurikulum 2013 dimana kurikulum ini lebih menekankan pada proses
pembentukkan sikap sesuai nilai-nilai karakter bangsa. Pendidikan karakter yang
terintegrasi pada kurikulum 2013 adalah pengenalan nilai-nilai, fasilitas yang
diperolehnya, kesadaran akan pentingnya nilai-nilai, dan penginternalisasian nilai-
nilai ke dalam tingkah laku peserta didik sehari-hari melalui proses pembelajaran baik
yang berlangsung di dalam maupun di luar kelas pada semua mata pelajaran.
F. SOAL EVALUASI
Petunjuk pengerjaan soal:
1. Soal dikerjakan individu
2. Dikerjakan dirumah dan dikumpulkan di pertemuan berikutnya
3. Jawaban Ditulis tangan
Soal :
Diskusikan tantangan dan strategi yang dapat dilakukan untuk mengatasi tantangan
dalam mengintegrasikan nilai karakter dalam penilaian pembelajaran serta berikan
82