Page 154 - PENJASKES WH 02

G. Ringkasan

Pencaksilat mempunyai empat aspek sebagai satu kesatuan yaitu: aspek akhlak,
aspek beladiri, aspek seni dan aspek olahraga. Sebagai aspek beladiri, pencaksilat
bertujuan menghindari diri dari segala bahaya baik secara jasmani dan rohani.
Berbagai keterampilan yang diperlukan dalam pencaksilat adalah sikap kuda-
kuda, serangan (pukulan dan tendangan), Pembelaan (elakan dan tangkisan).
Aktivitas belajar keterampilan gerak beladiri pencaksilat dapat dilakukan secara
berpasangan (padanan).

H. Penilaian

1. Pengetahuan
Pengetahuan akan dinilai melalui tes tertulis maupun penugasan tentang
hasil kerja kajian konsep dan prinsip beladiri pencaksilat.

2. Sikap
Sikap selama mengikuti pelajaran beladiri Pencaksilat akan dinilai melalui
Observasi sikap/perilaku siswa yang meliputi sportivitas, tanggung jawab,
toleransi, disiplin, kerjasama, menerima kekalahan dan kemenangan yang
menjunjung tinggi sportifitas yang dapat digunakan untuk pertimbangan guru
dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
3. Keterampilan

Keterampilan akan dinilai melalui unjuk kerja keterampilan dasar beladiri
yang meliputi (1) sikap kuda-kuda, (2) pukulan, (3) tendangan, (4) elakan, dan
(5) tangkisan.

144 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK