Page 15 - เสวนามโนทัศน์งานวิจัยออนไลน์ sec1
P. 15
ื
ิ
ี
อํานาจจําแนกหรอไม่มีอํานาจจําแนก หลายคนใช้ดัชนของข้อสอบ ไปตัดสนคุณภาพของแบบสอบถาม
่
ิ
ิ
ื
ื
ิ
หรอแบบวัดทางจตวทยา เชนหาคุณภาพอํานาจจําแนกของแบบสอบถาม หรอแบบวัดทางจตวทยาแบบอน
ิ
่
ื
ี
ี
่
ิ
่
่
่
ั
ี
่
ึ
ี
่
ิ
โดยใช้เกณฑ์ท 0.20 – 1.00 อันทผดเลยนะครบ เพราะตัวทเราใช้วธการหาตัวน้ สวนหนงทเราหาคือคะแนน
ี
ี
่
ุ
็
ี
สหสัมพันธ์รายข้อกับคะแนนรวมทั้งฉบับ มันเปนค่า RXY เพราะฉะนั้นเวลาทเราจะหาค่าทจดตัดของมัน ช้ ี
ี
่
่
ี
ที degree of Freedom ที n-2 เอลฟาท 0.05 หรอ 0.01 ตามทวจัยเหนควร
ื
่
ี
ิ
่
่
็
่
้
ื
ื่
เครองมอที่ใชในการเก็บรวบรวมขอมูล
้
รศ.ดร.ปกรณ ประจัญบาน
์
่
่
ื
การสรางเครองมอในการเก็บรวบรวมข้อมูลเพือวัดตัวแปรตามสวนใหญผู้ทําวจัยมักใช้ เครองมอท ่ ี
ื
ิ
ื
่
ื
่
่
้
็
ิ
ี
ี
์
้
ิ
่
ู
่
็
ื
เปน แบบทดสอบ เนองจากแบบทดสอบจะมประโยชนมากในวจัยทเปนวชาการ วัดความร ความเข้าใจ แต ่
่
ิ
ี
ี
่
ู
้
็
่
ื
่
ิ
่
ว่างานวจัยทวัดการพัฒนากับตัวเดกทไม่ได้วัดความร ความเข้าใจแตเปนส่งอน ยกตัวอย่าง เชน งานวิจัยใน
็
่
ิ
ี
่
ิ
ี
สาขาวชาพละศกษา ทจะทําวิจัยทจะพัฒนาผลงานวชาการพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอล ซงครผู้ทําวิจัย
่
ึ
ึ
ู
สวนมากก็จะใช้ แบบทดสอบ ในการวัด และประเมนผล ซงมันไม่สามารถบอกได้ว่า เมอเดกทํา
่
ิ
็
่
ึ
่
ื
็
็
็
แบบทดสอบได้แล้วเดกจะทักษะกฬาวอลเลย์บอลหรอไม่ ทําให้เปนประเดนสําคัญในการวัดตัวแปรได้จรง
ื
ี
ิ
ี
็
ื
่
่
ไหม หลายวชาททําวจัยและควรทจะหลกเลยงการใช้ แบบทดสอบ เปนเครองมอทใช้ในการเก็บรวบรวม
ี
ี
ิ
่
ิ
่
ี
่
ี
ื
ื
ี
่
ข้อมูล คือ วิชาพละศกษา วชานาฏศลป วชาการงานอาชพ ทจะมุงวัดทักษะ แตควรใช้เครองมอทวัดได้ตาม
่
ี
ิ
ี
่
ิ
่
่
ึ
ิ
์
ื
ี
ิ
่
ิ
สภาพจรง เชน การสังเกตและประเมนผ่านเกณฑ์ทเปนรบรคในการให้คะแนน ดังนั้นงานวจัยทไม่ผ่านสวน
็
ี
่
ิ
ิ
่
ู
่
ี
ื
ื
่
ุ
่
ี
ื
่
่
่
ี
ใหญจะอยูท เครองมอทใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลและไม่สามารถวัดตัวแปรตามได้ตรง สรป เครองทใช้
่
่
่
่
ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในงานวจัยจะต้องสอดคล้องกับส่งทต้องการวัด เชน ถ้าจะทํางานวจัยทต้องการวัด
ี
่
ิ
ิ
ิ
ี
่
ี
ื
่
่
็
ู
ความร ความเข้าใจ ควรใช้เครองมอทเปน แบบทดสอบ สวนงานวจัยทต้องการพัฒนาทักษะตางๆ จะต้องใช้
้
ื
่
ี
ิ
่
ิ
ี
่
ิ
แบบประเมนที่มเกณฑ์การประเมนทีชัดเจน
ี
ั
่
์
ื
่
ื
รศ.ดร. ทรงศกดิ ภูสออน : เครองมอทใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล จะต้องผ่านกระบวนการอะไรบ้าง
ี
่
รศ.ดร.สมบัติ ทายเรอคํา
ื
้
ี
ี
ื
่
่
่
เครองมอทใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล มโนทัศนทคลาดเคลอนในการเก็บรวบรวมข้อมูล
ื
์
ื
่
ื่
1.เครองมอทไม่หาคุณภาพ
ี่
ื
ื
ื
2. หาคุณภาพของเครองมอแตไม่ครบตามดัชนคุณภาพของเครองมอ
่
ื
ื
่
่
ี
่
ื
ื
่
3.หาคุณภาพผิดวัตถุประสงค์ เชน เครองมอวัดแบบทดสอบองกลุ่มไปหาคุณภาพขององเกณฑ์
ิ
ิ
ิ
ิ
แบบทดสอบองเกณฑ์ไปหาคุณภาพขององกลุม
่
