Page 10 - пособие методическое на диплом
P. 10
доска - Как тебя зовут?
- Жужа
- А фамилия?
- Шишкин
- Откуда ты приехал?
- Из Жуковки
- А что там растёт?
- Шишки
- Какие животные там водятся?
- Шиншилы
- Какой подарок привезешь маме и папе?
- Шампунь
11. «Замени словосочетанием»
Дидактическая задача: закрепить Ход игры:
написание слов с сочетанием –чн- Учитель предлагает детям заменить
Оборудование: предложенные им словосочетания типа
доска существительное + существительное на
другое так, чтобы одно из слов включало
в свой состав сочетание –чн-.
Игрушка для елки-…(елочная игрушка)
Герой сказки- … (сказочный герой)
Сок яблока-… (яблочный сок)
Суп из молока -…(молочный суп)
Варенье из клубники-… (клубничное
варенье)
Каша из гречки-… (гречневая каша)
Вода из речки-… (речная вода)
Скважина в замке -…(замочная
скважина)
Мука из пшеницы -… (пшеничная мука)
и т.п.
12. «Глухие и звонкие»
Дидактическая задача: Ход игры:
закрепить написание слов с Вспомни написание глухих и звонких
глухими и звонкими согласными согласных. Подбери проверочные слова
Оборудование: и вставь пропущенные буквы ( парные
доска звонкие или глухие согласные).
дроз. . . – стри. . . –
обе. . . – сосе. . . –
ду. . . – сапо. . . –
зу…- кни…ка-
малы…ка- бума…ка-
10