Page 11 - E-Modul Laju Reaksi

Aktivitas Guru Aktivitas Peserta Didik
Pembukaan (15 menit)
1. Guru mengkondisikan kelas belajar kemudian 1. Peserta didik menjawab salam dan
mengucapkan salam dan berdoa bersama. berdoa dipimpin oleh ketua kelas.
2. Guru menanyakan kabar, mengecek kehadiran 2. Peserta didik menjawab
peserta didik, dan kesiapan peserta didik untuk pertanyaan guru
melaksanakan pembelajaran.
3. Guru menanyakan persiapan peserta didik 3. Peserta didik menjawab
terkait penugasan sebelumnya pertanyaan guru
4. Guru menyampaikan motivasi tentang apa
yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat)
Kegiatan Inti ( 60 menit)
Guru mempersilahkan peserta didik untuk Peserta didik secara bergantian
mempresentasikan dan mempersilahkan kelompok mempresentasikan hasil percobaan
lain untuk bertanya mengenai percobaan dan menjawab pertanyaan dari
kelompok lainnya
Guru memberikan tanggapan mengenai percobaan Peserta didik menyimak penjelasan
peserta didik guru

Guru mempersilahkan peserta didik untuk
menyimak video terkait teori tumbukan Peserta didik menyimak video
https://www.youtube.com/watch?time_continue=
9&v=A_CCe6RPfcs&feature=emb_logo

Guru mengajak peserta didik untuk berdiskusi
mengenai penerapan katalis dalam industri Peserta didik berdiskusi mengenai
pennerapan katalis dalam industri
Penutup (15 menit)
1. Guru meminta peserta didik membuat 1. Peserta didik menyimpulkan
kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran hari ini
2. Guru mengingatkan peserta didik untuk 2. Peserta didik menyimak
mempelajari materi laju reaksi secara pemaparan guru
keseluruhan
3. Guru menutup pembelajaran hari ini dengan 3. Peserta didik memberikan salam
salam kepada guru

Pertemuan 4 ulangan

Ika Rohmatika Putri | 6