Page 97 - SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM
P. 97
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM
BAB VII
PENUTUP: SEBUAH REFLEKSI
A. Iqra’: Fondasi Peradaban Klasik Islam
endidikan Islam telah menjalani sejarah yang panjang, sama
panjang dengan sejarah Islam itu sendiri. Secara substansi pendidikan
PIslam telah dimulai sejak ayat pertama diwahyukan. Bukan pula
sebuah kebetulan, jika kata pertama yang diterima Nabi Muhammad
saw. dari Allah adalah perintah membaca, Iqra’! Nabi sendiri memberikan
contoh sempurna tentang bagaimana kecintaan terhadap ilmu pengetahuan
dan semua aktivitas pendukungnya. Semangat ilmiah yang digelorakan
Alquran dan dicontohkan secara nyata oleh Nabi saw. kemudian mewarnai
sejarah pendidikan Islam untuk waktu lama. Semangat tersebut menjelma
dalam bentuk semangat membaca, semangat meneliti, semangat memikirkan,
semangat merenungkan, semangat berdiskusi, semangat menemukan,
semangat mengajar, semangat menulis, semangat mengembara demi
ilmu pengetahuan. Semua sisi semangat tersebut menjadi bagian inti
yang menentukan nasib sejarah pendidikan Islam.
Ketika semangat Iqra’ yang digelorakan oleh Nabi Muhammad saw.
dilanjutkan secara antusias oleh generasi penerusnya, dalam satu abad
saja umat Islam telah berhasil mengubah watak peradaban Arabia dari
berbasis lisan menjadi berbasis tulisan. Setelah dua abad, umat Islam
menempatkan diri sebagai bangsa yang paling menghargai ilmu pengetahuan,
sebagai bangsa yang menggenggam supremasi perkembangan ilmu
143