Page 18 - Dilmun 27

‫العرب في العصور القديمة‬

‫الاكتشافات الآثارية الحديثة‪.‬‬ ‫أ ّما الكتاب المتر َجم الذي نحن بصدد‬
‫عرضه ففي جزئه الأ ّول‪ ،‬مق ّدمة‬
‫وبعدها يشيران إلى أ ّن قيامهما بترجمة‬ ‫الترجمة يذكر المترجمان أ ّنه م ّرت ما‬
‫يزيد على ‪ 60‬عاماً من ظهور كتاب‬
‫كتاب ريتسو تتشابه مع ما قام به جواد‬ ‫المؤ ّرخ الكبير جواد علي ‪ -‬رحمه الله‬
‫‪ -‬وهو كتابه «المف ّصل في تاريخ العرب‬
‫علي‪ ،‬من بعض الجوانب‪ ،‬وإن كانت من‬ ‫قبل الإسلام» الذي ظهرت بداياته في‬
‫منظور غربي‪ ،‬مع أ ّنه كان يهدف لوضع‬ ‫ثمانية مجلّدات عام ‪ .1951‬وأ ّن هذا‬
‫مق ّرر دراس ّي لط ّلب الدراسات العليا‪،‬‬ ‫الكتاب ح ّقق لصاحبه شهرة عظيمة‪،‬‬
‫ومع مرور الوقت تب ّي له أ ّن هذه المهمة‬
‫ووضعتْه في مق ّدمة المتخ ّصصين في‬
‫أصعب بكثير مما يعتقد في بادئ الأمر‪.‬‬ ‫تاريخ العرب قبل الإسلام ث ّم أعقب ْت‬
‫هذا الكتاب دراسات كثيرة حول تاريخ‬
‫ويشيران كذلك إلى أ ّن إحدى نقاط‬
‫القوة في هذا المص َّنف تتم ّثل في كونها‬ ‫العرب القديم قام ببعضها عدد من‬
‫تشتمل على الإشارات كا ّفة إلى العرب‬
‫في المصادر القديمة بدءاً من الآشورية‬ ‫غير المتخ ّصصين في تاريخ العرب قبل‬
‫الإسلام‪ .‬ويلمح المترجمان أ ّن جواد‬
‫وانتهاء بالسريان ّية‪ .‬وأ ّن الكاتب اقتبس‬
‫من هذه ال ّنصوص وترجمها‪ ،‬وقارن‬ ‫علي نفسه في أطروحته للدكتوراه عام‬
‫‪ 1938‬لم تكن في تاريخ العرب القديم‬
‫بينها‪ ،‬ونقدها‪ .‬وأ ّن ما يم ّيز الكتاب‬ ‫بل كانت في «المهدي وسفراؤه الأربعة»‪،‬‬
‫كذلك طول المرحلة التاريخ ّية التي‬
‫تتناولها الدراسة‪ ،‬وهي تزيد على ‪1600‬‬ ‫ولكن بعد ذلك ك ّرس نفسه لخدمة تاريخ‬
‫عام‪ .‬ويقولان إ ّن هذا الكتاب يم ّثل من‬ ‫العرب القديم‪ ،‬ووضع مص َّنفه المشهور‬

‫الناحية العلم ّية مناقشة لجميع الأحداث‬ ‫هذا‪ ،‬ثم يواصل المترجمان الحديث عن‬
‫التاريخية التي كان العرب ضالعين فيها‬ ‫المراجع الحديثة التي ُكتبت عن تاريخ‬

‫بغ ّض ال ّنظر عن مواقعهم التي كانوا‬ ‫العرب القديم مشيران إلى أهمية‬

‫فيها‪ .‬ويشيدان بالكتاب إشادة كبيرة‬ ‫بعضها‪ ،‬ودورها في توضيح هذا التاريخ‬
‫وأ ّنه تف ّوق على كتابَي افعال وهويلاند‬
‫من حيث غزارة المادة‪ ،‬والمعلومات‪،‬‬ ‫والإشادة به‪ ،‬والكتابة حوله ثم يعودان‬

‫والإسلوب والمناقشة‪ .‬وأ ّن تحليلاته حول‬ ‫للحديث عن جواد علي وكتابه المف ّصل‬
‫لفظة‪” :‬عرب“ تثير الإعجاب وتستلفت‬ ‫مع التأكيد على عظمة هذا المص َّنف‬
‫ال ّنظر من ع ّدة زوايا ‪ ،‬الأولى‪ :‬محاولة‬
‫المؤ ِّلف الفصل بين الدلالات القومية‪،‬‬ ‫ودوره العلمي ثم يناديان بضرورة كتابة‬

‫والعرقية‪ ،‬واللغو ّية‪ ،‬والقبل ّية لمصطلح‪:‬‬ ‫مف ّصل جديد متوافق مع العصر‪ ،‬ومع‬

‫‪16‬‬