Page 41 - 4. 2023_Buku Pendidikan Anti Bullying_Rini Yudiati_compressed
P. 41
permisif dapat diartikan sebagai pendekatan di mana orang
tua cenderung mengizinkan atau membiarkan anak melakukan
apa pun yang mereka inginkan. Model ini ditandai dengan
keterlibatan orang tua yang kurang serta kurangnya pengaturan
dan batasan yang jelas terhadap perilaku anak. Orang tua
dalam pola asuh ini cenderung memberikan kebebasan yang
berlebihan kepada anak dan kurang mengajarkan aturan-aturan
atau konsekuensi yang jelas terkait perilaku. Dalam konteks ini,
anak seringkali memiliki keleluasaan yang tinggi namun kurang
mendapatkan arahan atau pengawasan yang memadai dari
orang tua.
c. Pola asuh demokratis
Pola asuh ini mengadopsi pendekatan rasional dan demokratis.
Orang tua dalam pola asuh ini sangat memperhatikan kebutuhan
anak dan berusaha untuk memenuhi kebutuhan tersebut
berdasarkan kebutuhan yang realistis dan sesuai dengan minat
anak. Mereka tidak hanya memenuhi keinginan anak secara
langsung, tetapi juga berupaya untuk mengajarkan kepada anak
tentang kebutuhan penting dalam kehidupannya. Dalam konteks
ini, orang tua berperan sebagai panduan yang membantu anak
memahami pentingnya memenuhi kebutuhan penting seperti
pendidikan, kesehatan, dan tanggung jawab sosial. Orang tua
juga mendorong anak untuk mengembangkan kemandirian,
berpikir kritis, dan mengambil keputusan yang baik dalam
kehidupannya.
Dalam hal ini, faktor keluarga memiliki peran signifikan dalam
menyebabkan siswa generasi milenial menjadi pelaku bullying. Salah
satu penyebabnya adalah kurangnya kasih sayang dan perhatian
yang diberikan oleh keluarga, terutama keluarga pelaku bullying.
Ini menjadi penting karena pada usia tersebut, seorang remaja
seharusnya sudah memiliki pemahaman yang lebih baik dan tidak
menjadi pelaku bullying. Selain itu, para korban bullying pada usia
ini juga membutuhkan perhatian khusus karena mereka lebih rentan
terhadap pengaruh negatif. Selain itu, suasana rumah yang tidak
harmonis juga dapat menciptakan lingkungan yang negatif bagi anak.
32 Pendidikan Anti Bullying