Page 51 - 4. 2023_Buku Pendidikan Anti Bullying_Rini Yudiati_compressed

yang dianggap lemah. Sehingga menimbulkan kekhawatiran bagi
para orang tua terhadap putra-putrinya yang dititipkan dalam sebuah
lembaga pendidikan.

Perilaku bullying terjadi karena ketidakseimbangan antara
aspek sosial dan fisik antara individu, sehingga penting bagi
pemerintah, pendidik, dan orang tua untuk memberikan perhatian
khusus terhadap perilaku kekerasan tersebut (Zakariyah, 2018).

Peran guru sangat penting untuk meminimalisir terjadinya
praktek-praktek bullying di sekolah, yaitu dengan mengedukasi
siswa tentang perbuatan-perbuatan apa saja yang tergolong dalam
perilaku bullying. Bukan tidak mungkin perbuatan-perbuatan yang
dilakukan siswa terhadap teman sebayanya baik yang disengaja
maupun tidak disengaja itu termasuk perilaku bullying akan tetapi
siswa tadi melakukan karena ketidaktahuannya. Dan perilaku bullying
merupakan perbuatan yang melanggar Hak Asasi Manusia (HAM).

Perilaku bullying merupakan tindakan agresif yang bertujuan
untuk menyakiti orang lain secara berulang dan berkelanjutan
dalam hubungan interpersonal, dengan adanya ketidakseimbangan
kekuatan, meskipun tanpa adanya provokasi yang jelas (Faizah, 2017).
Dalam kajian yang dilakukan oleh Djuwita (Masdin, 2013), terdapat
berbagai bentuk perilaku pemaksaan atau upaya untuk menyakiti baik
secara emosional maupun fisik seseorang. Biasanya perilaku tersebut
dilakukan oleh individu yang memiliki kekuatan atau kekuasaan
terhadap individu yang dianggap lebih lemah.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Yamin dan rekan-
rekannya (2018), terdapat beberapa faktor yang menjadi latar
belakang siswa dalam melakukan perilaku bullying, antara lain:

1. Faktor sosial seperti perbedaan kelas, masalah ekonomi,
etnisitas, atau rasisme dapat menjadi latar belakang terjadinya
perilaku bullying. Ketika terdapat perbedaan yang ekstrim
antara individu dan suatu kelompok di mana individu tersebut
berada, jika tidak ditangani dengan baik oleh anggota kelompok,
dapat menjadi faktor pemicu terjadinya perilaku bullying.

42 Pendidikan Anti Bullying