Page 74 - 4. 2023_Buku Pendidikan Anti Bullying_Rini Yudiati_compressed
P. 74
Dalam konteks pendidikan inklusif, sistem penilaian yang
diharapkan adalah sistem penilaian yang fleksibel. Hal ini berarti
sistem penilaian harus dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan
karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus. Dengan begitu, setiap
peserta didik memiliki kesempatan yang sama untuk menunjukkan
kemampuan dan pencapaian belajarnya.
Pendidikan Anti Bullying 65
