Page 58 - BUKU MODEL ADISI

BUKU MODEL ADISI 55

BAB IV
DESAIN PEMBELAJARAN
MODEL PEMBELAJARAN ADISI

A. Perencanaan Model Pembelajaran

Desain pembelajaran berbasis model ADISI disusun melalui serangkaian
tahapan sistematis yang mencakup perencanaan pembelajaran, pengembangan

perangkat ajar, serta strategi pengelolaan kegiatan belajar mengajar. Proses ini

bertujuan untuk menciptakan pembelajaran yang tidak hanya terstruktur, tetapi juga
bermakna dan kontekstual sesuai dengan karakteristik materi dan kebutuhan

mahasiswa calon guru. Dalam implementasinya, mekanisme desain pembelajaran
ini akan dijelaskan secara lebih rinci dengan mengacu pada contoh penerapan dalam

mata kuliah Kimia Analitik khususnya pada materi analisa kualitatif.
1. Rumusan Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes)

Deskripsi umum:

 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

 Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan

tugasnya.
 Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang

tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
Kompetensi Umum:

a. Sikap dan Tata Nilai

 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

b. Pengetahuan
 Menguasai konsep teoritis dan aplikasi tentang struktur, dinamika dan

energi bahan kimia, pemisahan, analisis, sintesis dan karakterisasi.

c. Keterampilan
 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi

yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan
bidang keahliannya.

LISA UTAMI