Page 8 - E-MODUL BERORIENTASI PBL MATERI LAJU REAKSI
P. 8

KONSEP DAN HUKUM LAJU REAKSI




               Tujuan Pembelajaran



               1. Setelah  mengidentifikasi  permasalahan  dalam  wacana,  peserta  didik  dapat
                  menjelaskan konsep laju reaksi dengan benar.
               2. Setelah  mengidentifikasi  permasalahan  dalam  wacana,  peserta  didik  dapat
                  mendeskripsikan teori tumbukan dengan benar.
               3. Melalui penyajian data hasil percobaan, peserta didik dapat menuliskan persamaan
                  hukum laju reaksi dengan benar.
               4. Melalui penyajian data hasil percobaan, peserta didik dapat menentukan orde reaksi
                  dengan benar.




               Uraian Materi


                     Ketika belajar tentang ilmu kimia, kalian tidak hanya harus tahu pada apa yang

               bereaksi, tetapi juga seberapa cepat reaksi itu. Beberapa reaksi berlangsung dengan
               sangat cepat, misalnya ketika bom meledak atau gas  butana terbakar ketika kalian
               menyalakan  korek  api  gas.  Beberapa  reaksi  yang  lain  berlangsung  sangat  lambat,
               misalnya  proses  perkaratan  logam  atau  pembusukan  makanan  yang  berlangsung
               dalam hitungan hari atau minggu.




















                                               Gambar 1. Pembusukan buah
                                           (Sumber: https://jatim.tribunnews.com)





                                                                                                                4
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13