Page 34 - BMP Workshop
P. 34
yang ada di kelas. Media mampu menampilkan efek suara, gambar dan
gerak, sehingga pesan yang di sampaikan oleh pengajar pada pebelajar
lebih hidup, menarik, dan konkrit, serta dapat memberi kesan seolah-olah
siswa terlibat dalam pengalaman belajar yang ditampilkan. Hamalik
mengemukakan bahwa pemakaian media pembelajaran mampu
membangkitkan keinginan, minat, motivasi, dan rangsangan kegiatan belajar,
bahkan membawa pengaruh psikologis terhadap siswa. Penggunaan media
juga akan sangat membantu meningkatkan efektifitas pembelajaran.
Ada beberapa fungsi penggunaan media pembelajaran, di antaranya
yaitu :
1. Penggunaan media dalam proses belajar mengajar mempunyai
fungsi tersendiri sebagai alat bantu untuk mewujudkan situasi
belajar mengajar yang efektif.
2. Penggunaan media dalam pengajaran lebih diutamakan untuk
mempercepat proses belajar mengajar dan membantu siswa dalam
memahami penjelasan dari guru
3. Penggunaan alat peraga dalam pengajaran lebih diutamakan untuk
meningkatkan mutu belajar mengajar.
Levie & Lentz 11 mengungkapkan ada empat fungsi media
pembelajaran, khususnya media visual, yaitu :
1. Fungsi Atensi
Fungsi atensi bermakna bahwa media pembelajaran dapat menarik
dan mengarahkan perhatian pebelajar pada isi pelajaran.
2. Fungsi Afektif
Dalam hal ini, fungsi media pembelajaran dapat dilihat dari tingkat
kenikmatan pebelajar ketika membaca teks yang bergambar.
3. Fungsi Kognitif
13