Page 30 - BMP Workshop
P. 30
sebagai alat bantu audio visual. Dengan munculnya alat ini, guru mulai
mengubah cara pandang mereka dalam menggunakan media. Mereka
menggunakan alat ini dengan tujuan agar siswa tidak hanya mendapatkan
informasi mengenai penglihatannya saja melainkan melalui pendengarannya
juga.
Selanjutnya, tokoh bernama Edgar Dale yang erat kaitannya dalam
upaya membuat pelajaran abstrak menjadi konkret, membuat klasifikasi
tingkatan pengalaman belajar dari yang paling konkret hingga yang paling
abstrak. Klasifikasi tersebut dikenal dengan nama “Kerucut Pengalaman”
(Cone of Experience).
Gambar 1.1 Kerucut Pengalaman Dale
Usaha Edgar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pun
membuahkan hasil. Dengan adanya kerucut pengalaman hasil buatannya
tersebut, para guru dapat memilih penggunaan media yang sesuai dengan
pembelajaran yang dilakukan. Sehingga fungsinya lebih merujuk pada
panduan kepada guru selaku pendidik dalam memilih penggunaan media.
9
