Page 7 - APznzaYTArehAjePl_1pvLFL37vFZIfm_5uoRqqL8G5F-vKv9fbcoD7uSOn4XYEJlI9t_YoLxVX7Fl4yzf3ntOcNsPWVRukL1UJOVKQzjgxpjEejrS0p8nsc5ZViYQPIjUysGpGTkb4Q7DA1OgWVSpOBAe-6oumWVTz9vLF5P3_tFF22zTYG0Bjdf-4tsVyrevTZ
P. 7
BAB II
PEMBAHASAN
A. Definisi, Fungsi, dan Manfaat Multimedia
1. Definisi Multimedia
Menurut Vaughan (2006) multimedia adalah kombinasi dari teks, foto, seni
grafis, suara, animasi dan elemen-elemen video yang dimanipulasi secara digital.
Kata multimedia berasal dari bahasa Latin “multus” yang berarti berbagai
(multiple) dan “media” yang berarti tengah atau pusat.
Menurut Mayer (dalam Adnyana, 2017) mendefinisikan multimedia sebagai
presentasi materi dengan menggunakan kata-kata sekaligus gambar-gambar. Kata
multimedia dapat berupa kata benda (misalnya: multimedia adalah bidang
teknologi baru) dan juga sebagai kata sifat (misalnya: dokumen multimedia).
Secara umum multimedia berarti berbagai perantara antara pemberi dan
penerima informasi, atau berbagai cara bagaimana informasi disimpan, dikirimkan,
dipresentasikan, atau dipersepsikan. Informasi tersebut dapat berupa teks, gambar
1
(fotografi), grafik (sketsa, diagram), suara, video, dan animasi.
2. Fungsi Multimedia
Menurut Ariyus (2009), Pekembangan teknologi multimedia memberikan
manfaat dalam bidang industri berikut, industri komputer (computing), industri
2
telekomunikasi (telecomunication) dan industri penyiaran (broadcasting). Pada
bidang Komputer Perkembangan Multimedia tidak hanya menggunakan teks dan
grafis saja namun sudah dikombinasi dengan sumber lain yaitu berupa audio
maupun vidio. Di bidang telekomunikasi multimedia telah berkembang dengan
tidak memanfaatkan kabel akan tetapi sekarang sudah menggunakan wireless
multimedia. Pada bidang Penyiaran mengembangkan audio dan vidio sehingga
menjadi lebih modern dan profesional serta pengeditan secara digital.
Dalam dunia pendidikan multimedia digunakan oleh pemerintahan seperti
pengiriman pesan, konferensi, keperluan pertahanan negara, penyebaran informasi
kepada rakyat. Pendidikan adalah suatu bidang yang paling sering menggunakan
1 Adnyana, Modul Pembelajaran Multimedia Interaktif (Bali:2017) Hal. 3
2 Ibid., 4
3
