Page 6 - E-MODULE MIKROBIOLOGI PANGAN
P. 6

PETUNJUK

                                              PENGGUNAAN








        Petunjuk Bagi Dosen


              E-module  ini  terdiri  atas  Standar  Capaian  Lulusan  (SCPL),  Capaian  Pembelajaran  Mata  Kuliah

       (CPMK),  Sub  Capaian  Mata  Kuliah  (Sub-CPMK),  Tujuan  pembelajaran,  dan  kegiatan  pembelajaran.  Pada
       pembelajaran,  dosen  berperan  sebagai  fasilitator.  E-module  ini  bukanlah  satu-satunya  sumber  belajar  bagi
       mahasiswa.  Mahasiswa dapat  menggunakan  sumber  belajar  lain  yang terdapat  pada  daftar  pustaka e-module

       sehingga dapat memperluas pengetahuan mahasiswa. Berikut adalah kegiatan yang harus dilakukan oleh dosen
       agar penggunaan e-module dapat dilaksanakan dengan optimal.
        1. Menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk memulai pembelajaran.
        2. Memberikan pretest kepada mahasiswa untuk mengetahui pengetahuan dan keterampilan awal mahsiswa.
        3. Membagikan e-module kepada mahasiswa.
        4. Meminta mahasiswa untuk mengerjakan soal pretest pada pertemuan awal
        5. Meminta mahasiswa untuk membaca petunjuk penggunaan e-module dan memulai pembelajaran sesuai
           dengan tahapan dan instruksi yang terdapat di dalam e-module.
        6. Memantau kemajuan belajar mahasiswa melalui tautan yang telah disediakan.
        7. Memberikan bantuan kepada mahasiswa yang kesulitan mengikuti pembelajaran sesuai dengan tahapan dan
           instruksi pada e-module.
        8. Meminta mahasiswa mengerjakan soal posttest pada akhir pertemuan.







           Petunjuk Bagi Mahasiswa


               Berikut adalah petunjuk penggunaan e-module bagi mahasiswa agar dapat mengembangkan keterampilan
       dengan optimal.

        1. Bacalah e-module ini secara keseluruhan.
        2. Pahami secara cermat mengenai tujuan pembelajaran, uraian materi, dan kegiatan pembelajaran.

         3. Kerjakan pretest dan posttest yang diberikan. Hal tersebut bertujuan untuk mengetahui kemajuan belajar
          Saudara.
        4. Dalam setiap kegiatan, bacalah uraian materi terlebih dahulu.
        5. Kerjakan tugas yang terdapat pada e-module ini agar Saudara dapat memantau kemajuan belajar diri sendiri

          dan mengembangkan keterampilan secara optimal.
        6. Bila terdapat hal yang kurang dimengerti, mintalah petunjuk dari dosen.
        7. Untuk memperluas wawasan, pelajari refrensi yang berhubungan dengan e-module ini.










                                                            v
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11