Page 416 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم

‫بعد التخرج وممارسة العمل لستة أشهر‬ ‫‪ -‬يتولى قسم شؤون‬ ‫اجتياز اختبار الكفايات‪،‬‬ ‫معايير‬
‫بنجاح يمنح المعلم رخصة تدريس تؤهله‬ ‫الموظفين بوزارة التربية‬ ‫وتستخدم نتائج الاختبار في‬ ‫وإجراءات‬
‫لممارسة المهنة‪ ،‬ويتم اجتيازه لامتحان‬ ‫عمليات الانتقاء والمفاضلة‬ ‫توظيف‬
‫مجلس التعليم الذي يعقد سنويا لتعيين‬ ‫مسؤولية توظيف‬ ‫للوظائف التعليمية من قبل‬ ‫المعلمين‬
‫المعلمين وتجدد الرخصة بعد ‪ ۱۲‬شهرا‪.‬‬ ‫المعلمين بالتعاون مع‬ ‫الجهات المختصة بوزارة التعليم‪.‬‬
‫المعهد الوطني للتعليم‬
‫وفق إجراءات صارمة‬
‫مع لجان الإختبار‪.‬‬

‫‪ -‬برنامج تدريبي إجباري من الوزارة‬ ‫‪ -‬تكون البرامج‬ ‫‪ -‬يتم من خلال مراکز التدريب‬ ‫التدريب‬
‫بعد حصول المعلم على الوظيفة‬ ‫متنوعة وقصيرة المدى‬ ‫التربوي التابعة لوزارة التعليم‬ ‫أثناء الخدمة‬
‫مباشرة‪.‬‬ ‫تهدف إلى تحديث‬ ‫حيث تقدم البرامج التدريبية‬
‫معلومات ومعارف‬ ‫سواء في المجالات التربوية‬
‫‪ -‬برنامجان إضافيان أحدهما بعد ثلاث‬ ‫المعلمين في تدريس‬ ‫المختلفة سواء المتعلقة‬
‫سنوات خبرة في العمل‪ ،‬والآخر بعد ‪4‬‬ ‫مختلف المواد الدراسية‪.‬‬ ‫باستراتيجيات التدريس أو‬

‫سنوات خبرة في العمل توفرها‬ ‫‪ -‬تقديم برامج تدريبية‬ ‫التقنيات التربوية أو إدارة الصف‬
‫السلطات التعليمية المحلية‪.‬‬ ‫للمعلمين ذوي الخبرة‬ ‫أو الخاصة مهارات المواد‬
‫الذين يتم تدريبهم‬
‫‪ -‬برنامج تدريبي إجباري من قبل‬ ‫كمدربين للمعلمين‬ ‫الدراسية كل حسب تخصصه‪،‬‬
‫الوزارة بعد مرور عشر سنوات من‬ ‫وحاليا تقدم بعض البرامج‬
‫داخل المدرسة‪.‬‬ ‫التدريبية عبر بوابة عين‬
‫الخبرة في التدريس‪.‬‬ ‫الإلكترونية‪.‬‬
‫‪ -‬إعطاء جميع‬
‫المعلمين ‪ ۱۰۰‬ساعة‬ ‫‪ -‬برنامج التطوير المهني النوعي‬
‫تدريبية في كل عام‬ ‫"خبرات"‪.‬‬

‫دراسي‪.‬‬ ‫‪ -‬برامج التدريب الصيفي‪.‬‬

‫‪ -‬تعزيز الاهتمام‬
‫بتعليم التفكير الناقد‬
‫وذلك بإنشاء مركز‬

‫سنغافورة لتعليم‬
‫التفكير عام ‪۱۹۹۸‬‬
‫ويقدم برامج تدريبية‬

‫للمعلمين‪.‬‬

‫‪415‬‬