Page 100 - ملف الإنجاز لمقرر تصميم التدريس -وضحى العتيبي

‫المتعلمين وفقا لحاجاتهم ورغباتهم وتبادل الخبرات القائم على التعلم التشاركي‪ ،‬الأمر الذي سيكون‬
‫له الأثر الكبير على الحياة الاقتصادية والاجتماعية ونمو الإنسان عموماً‪.‬‬

‫كذلك يعتبر التعليم الالكتروني أسلوب تعلم ممتع يساعد على تعلق المتعلم بالمادة العلمية‬
‫ويوفر محتوى تعليمي يم ّكن المتعلمين من الاستفادة منه مستقبلاً لمدة أطول‪ .‬كذلك يعتبر التعليم‬
‫الإلكتروني اقتصادي أكثر من التقليدي حيث نرى ان كثير من الجامعات حول العالم قد تبنت‬
‫التعليم الإلكتروني لتوصيل المحتوى التعليمي للطلاب وبشكل مجاني‪ .‬وتواجه الجامعات في كثير‬
‫من دول العالم ضغط متزايد لدمج التكنولوجيا في التعليم للوصول الى منتج يعزّز من مكانة المؤسسة‬
‫التعليمية‪ .‬كذلك هناك سعي متواصل لتبني وتطبيق أحدث الاستراتيجيات ال ي من الممكن ان‬

‫تفعّل من أسلوب التعليم والتعلم الإلكتروني‪.‬‬
‫وهذا من شأنه أن يحقق التعليم الجيد الذي يعتبر ضمن الأهداف السبعة عشر للتنمية‬
‫المستدامة ال ي م تحديدها من قبل مؤتمر الأمم المتحدة للفترة مابين ‪8898-8876‬م وقدكانت‬
‫المملكة العربية السعودية من ضمن الدول ال ي تبنت هذه الأهداف‪ ،‬وبلورتها في رؤية خاصة‬
‫بالمجتمع السعودي تتكفل كافة مؤسسات الدولة بوضع الأهداف الاستراتيجية لتحقيقها‪ ،‬وعليه‬
‫فقد أطلقت الوزارة عدد من المبادرات التطويرية ال ي تتوافق مع الرؤية‪ ،‬والذي من أبرزها في هذا‬
‫المجال التحول نحو التعليم الرقمي لدعم تقدم الطالب والمعلم وتحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬

‫والإبتكار‪.‬‬

‫‪111‬‬