Page 230 - ملف الإنجاز لمقرر تصميم التدريس -وضحى العتيبي

‫الإجراء‬ ‫م الخطوة‬
‫‪ 2‬الاهداف العامة للبرنامج‬
‫البي ين‪.‬‬ ‫النظام‬ ‫ن يف‬ ‫الحية‬ ‫ماهية عملية التنوع الحيوي‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اكتشاف أهمية العلاقة ب ني الكائنات‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 81‬محتوى البرنامج‬

‫ت‪--‬قاتلدفتيعرسرالتفبجعهعولدىضاأألننر يووانا تععبااللذلكاهسئالنااولكتح لاكللوكاحمئاينةاتالتوامالتلوشحفيعرةةو ن يوبتف نفايالفبعيلئسهبةايالملمعالبحيلحئيافتةا‪.‬هاظ‪ .‬على الكائنات‬ ‫‪ 88‬التوزيع الزمني للبرنامج‬
‫وحل المشكلات‪.‬‬ ‫التفكت الناقد والإبدا يع‬ ‫الحية تنمية مهارات‬
‫الوطنية‪.‬‬ ‫وتحمل المسؤولية‬ ‫قيمة المواطنة الصالحة‬ ‫‪ -‬إكساب المتعلم ني‬

‫‪ -‬تنمية مهارات الجانب العمليى ذات العلاقة بالمحتوى‪.‬‬
‫‪ -‬تنمية اهتمام الطالب بالبيئة الطبيعية المحيطة به‪.‬‬

‫‪ -‬التصنيف العلم يى للكائنات الحية‪.‬‬
‫‪ -‬إيجاد حلول للمحافظة على البيئة المحلية‪.‬‬

‫يحتوي التنامج على ثلاث وحدات تدريسية و يه كالتا يل‪:‬‬
‫الوحدة الأول‪ :‬الفونا الحيوانية‪ :‬وتتضمن ‪ 4‬دروس‬

‫‪ -9‬الفونا العالمية‬

‫فسولناو الكمالملحكيةواالنع ن يربفيالةبايلئةس اعلوسديعةودية‬ ‫‪-2‬‬
‫‪-4‬‬

‫الوحدة الثانية‪ :‬الفلورا النباتية‪ :‬وتتضمن ‪ 4‬دروس‬

‫‪ -9‬جغرافية النبات العالمية‬

‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫ن يف‬ ‫النبا ر يئ‬ ‫الرقعة‬ ‫‪-2‬‬
‫الغطاء‬ ‫‪-4‬‬

‫الوحدة الثالثة‪ :‬الميكروبيولو يح (الكائنات الدقيقة)‪ :‬وتتضمن ‪ 4‬دروس‬
‫‪ -9‬البكتتيا‬

‫‪ -9‬الفطريات‬

‫‪ -2‬الفتوسات‬

‫الوحدة الأول‪ :‬اسبوعان بواقع ‪ 8‬حصص‬

‫الفونا العالمية ( حصتان )‬

‫فونا المملكة العربية السعودية ( حصتان )‬
‫سلوك الحيوان ن يف البيئة السعودية ( حصتان )‬

‫تقويم الوحدة ( حصة )‬
‫م رشوع الوحدة ( حصة )‬

‫الوحدة الثانية‪ :‬اسبوعان بواقع ‪ 8‬حصص‬

‫جغرافية النبات العالمية ( حصتان )‬

‫)‬ ‫حصتان‬ ‫السعودية(‬ ‫العربية‬ ‫)‬ ‫ا(لنبحا ر يصئتان يفن‬ ‫الرقعة‬
‫المملكة‬ ‫الغطاء‬

‫تقويم الوحدة ( حصة )‬
‫م رشوع الوحدة ( حصة )‬

‫الوحدة الثالثة‪ :‬اسبوعان بواقع ‪ 8‬حصص‬

‫البكتتيا ( حصتان )‬

‫الفطريات ( حصتان )‬

‫الفتوسات ( حصتان )‬

‫تقويم الوحدة ( حصة )‬
‫م رشوع الوحدة ( حصة )‬

‫‪231‬‬