Page 63 - ملف الإنجاز لمقرر تصميم التدريس -وضحى العتيبي

‫فهرس الموضوعات‬

‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫مقدمة‬
‫‪1‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪ ‬قواعد عامة في تصميم التعليم‬
‫‪76‬‬
‫‪71‬‬ ‫المحور الاول ‪ :‬قواعد تصميم التدريس الفصلي (المقررات والويدات)‬
‫‪72‬‬
‫‪73‬‬ ‫‪ ‬قواعد تصميم الدروس اليومية‬
‫‪73‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪ ‬نظام التدريس الصفي‬
‫‪87‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪ ‬خصائص نظام التدريس‬
‫‪89‬‬
‫‪89‬‬ ‫‪ ‬مثال اجرائي لتصميم استراتيجية تدريس يصة دراسية‬
‫‪82‬‬
‫‪83‬‬ ‫المحور الثاني‪ :‬قواعد تصميم التدريس الإلكتروني‬
‫‪83‬‬
‫‪98‬‬ ‫‪ ‬مفهوم التعليم الإلكتروني‬
‫‪92‬‬
‫‪91‬‬ ‫‪ ‬مرايل تطور التعليم الإلكتروني‬
‫‪93‬‬
‫‪93‬‬ ‫‪ ‬خصائص التعليم الإلكتروني‬
‫‪28‬‬
‫‪ ‬أهداف التعليم الإلكتروني‬
‫‪63‬‬
‫‪ ‬مزايا استخدام برامج الكمبيوتر في التعليم‬

‫‪ ‬مصادر التعلم الإلكتروني‬

‫‪ ‬قواعد تصميم التعليم الإلكتروني‬

‫المحور الثال ‪ :‬قواعد تصميم التدريس عن بعد‬

‫‪ ‬مفهوم التعليم عن بعد‬

‫‪ ‬التصميم التعليمي للتعلم الإلكتروني عن بعد‪.‬‬

‫واقع المملكة العربية السعودية‬

‫الدراسات السابقة‬

‫التوصيات‬

‫الخاتمة‬

‫المراجع‬