Page 36 - DESAIN BIMTEK PEDAGOGIK 2

No. 37 Tahun 2018 lampiran 24, 31 dan 40.
Langkah-langkahnya adalah:
a) Penentuan Pertanyaan Mendasar (Start With the Essential
Question) Pembelajaran dimulai dengan pertanyaan esensial yaitu
pertanyaan yang dapat memberi penugasan kepada peserta
dalam menyelesaikan lembar kerja pembelajaran berdasarkan KD
yang diberikan.
b) Mendesain Perencanaan Proyek (Design a Plan for the Project)
Perencanaan dilakukan secara kolaboratif antara pelatih dan
peserta. Dengan demikian peserta diharapkan akan merasa
“memiliki” atas proyek tersebut. Perencanaan berisi tentang cara
membuat lembar kerja pembelajaran.
c) Menyusun Jadwal (Create a Schedule)
Pelatih dan peserta secara kolaboratif menyepakati waktu
penyelesaian lembar kerja.
d) Memonitor peserta dan kemajuan proyek (Monitor the Students and
the Progress of the Project)
Pelatih bertanggungjawab untuk melakukan monitor terhadap
aktivitas peserta selama menyelesaikan proyek. Monitoring
dilakukan dengan cara menfasilitasi peserta pada setiap proses.
Dengan kata lain pelatih berperan menjadi mentor bagi aktivitas
peserta. Agar mempermudah proses monitoring, dibuat sebuah
rubrik yang dapat merekam keseluruhan aktivitas yang penting.
Model ini digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta
untuk belajar, mendorong kemampuan mereka untuk melakukan
pekerjaan penting, dan mereka perlu untuk dihargai. Manfaat lain
adalah memberikan pengalaman kepada peserta bimtek dan praktik
dalam mengorganisasi proyek, dan membuat alokasi waktu dan
sumber-sumber lain seperti perlengkapan untuk menyelesaikan
tugas.

4. Reflection (10’)
Kegiatan refleksi perlu dilakukan dalam sesi ini sebagai bukti
keberhasilan pada kegiatan sesi ini. Refleksi dilakukan dalam bentuk:
a) Tiap-tiap kelompok mempresentasikan produk sebagai hasil
projeknya yang berupa lembar kerja pembelajaran;
b) Pelatih memberikan kesempatan kepada peserta lain untuk
memberikan pesan, kesan serta pendapat terhadap presentasi
kelompok lain;
c) Pelatih bersama peserta merefleksi semua langkah-langkah pada
kegiatan yang telah dilakukan baik dari sisi positif maupun dari
sisi kekurangannya.

36