Page 119 - Perangkat Kumer 2024 Buku 1

Pertemuan Ke-2
Pendahuluan (10 Menit)
Instruksi untuk guru
• Peserta didik diminta membuat alternatif bagian akhir dari cerita Monita yang melakukan
perjalanan waktu. Peserta didik dapat memilih salah satu dari akhir cerita yang ditampilkan
pada Picture 3.6.
Section 8 – Enrichment
Instruksi untuk guru
• Ini adalah bagian pengayaan bagi kelas yang siap melakukannya.
• Peserta didik diminta membaca sebuah cerita yang berisi petualangan.
• Peserta didik lalu diminta membuat sketsa mengenai cerita tersebut dan menceritakannya di
depan kelas.

Instruksi pada Buku Siswa
• Read a story about an adventure. You can read from a book, an internet source etc. If you
don’t have access to a book, you can watch a short movie about an adventure. Draw a sketch
about the most interesting scene in the story. Retell the story to your classmates.
enutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.

2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses
pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.

4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.