Page 60 - Perangkat Kumer 2024 Buku 1

Pertemuan Ke-2
Pendahuluan (10 Menit)

• Pada Worksheet 10, peserta didik diminta melengkapi paragraf rumpang menggunakan
possessive adjective yang tepat.
• Pada Worksheet 1.11, peserta didik diminta muntuk mengisikan kosa kata yang berkaitan
dengan tubuh gorila dan orangutan. Pilihan jawaban untuk setiap kosa kata yang harus
diisikan sudah tersedia.
• Pada bagian ini, peserta didik diminta untuk menuliskan deskripsi singkat dari orangutan dan
gorila. Peserta didik dapat menggunakan kosa kata yang sudah didapatkan pada
pembelajaran sebelumnya.

Instruksi pada Buku Siswa
• Fill in the blanks with suitable expressions of have or has.
• Fill in the blanks with the suitable possessive adjectives.
• Match the picture and the physical appearances of gorillas and orangutans.
• Look at Worksheet 11 and Worksheet 12 again. Fill in the table with a short description of
gorillas and orangutans. Number one has been done for you.

Section 4 – Viewing
• Study the information about orangutans in Indonesia below. Then, answer the questions.

Instruksi untuk guru
• Pada bagian ini peserta didik diminta untuk memperhatikan infografis yang diberikan. Setelah
itu, peserta didik diminta untuk menjawab pertanyaan sesuai infografis yang sudah dipelajari.

Section 5 − Your Turn: Reading
Instruksi pada Buku Siswa
• Read the words. Discuss the meanings of the words with your classmates. You can also check
your dictionary

Instruksi untuk guru
• Peserta didik diminta untuk mendiskusikan makna dari kata-kata yang ada pada tabel. Peserta
didik diperbolehkan untuk mencari makna dari kamus.
Bahasa guru:
“Read the words. Discuss the meanings of the words with your classmates. You can also check
your dictionary.”
• Setelah mendapatkan makna dari kata-kata di Section 5a, peserta didik diminta untuk
melengkapi teks rumpang pada Worksheet 15.
• Peserta didik diminta membaca kembali teks pada bagian 2 dan 5 untuk melengkapi diagram.
Instruksi pada Buku Siswa
• Read and fill in the blanks with the words in Section 5a.
• State whether the following statements are true or false according to the text above. Circle T
or F.
• Read the texts in Section 2 and 5 again. Complete the diagram to map the differences
between orangutans and gorillas.

Section 6 − Fun Time
Instruksi pada Buku Siswa
• Play a board game (passive voice, possessive adjective). Follow the instructions below