Page 56 - KM Matematika_BG_KLS_IX

2. a. Garis berwarna biru menyatakan kasus Putri Garis. berwarna
merah muda menyatakan kasus Akbar.
b. Kemiringan garis merupakan kecepatan berkendara.
c. Perkiraan titik potong kedua grafik tersebut adalah di titik (2,
120). Makna titik potong pada permasalahan yang disajikan
adalah pada jarak 120 km dari Yogyakarta Akbar dapat
menyusul Putri setelah 2 jam pukul 08.00, yaitu pada pukul
10.00.

Sebagai alternatif kegiatan Eksplorasi 1.3, peserta didik dapat
bereksplorasi melalui aktivitas interaktif berikut.

Alternatif Pembelajaran

Apabila Bapak/Ibu guru mempunyai akses
internet, Bapak/Ibu guru dapat menggunakan
tautan berikut untuk membantu peserta didik
memahami sistem persamaan linear dua variabel.
Silakan kunjungi tautan berikut!
http://ringkas.kemdikbud.go.id/SPLDV

Di dalam aktivitas interaktif tersebut Bapak/Ibu guru dapat
membaca panduan lengkapnya dengan mengklik tombol "Panduan
Guru" atau "Teacher Guide".

Bapak/Ibu guru memilih 2 atau 3 kelompok untuk mempresentasi-
kan hasil pekerjaannya dan beri kesempatan kelompok lain untuk
menanggapi. Gunakan Definisi 1.2 untuk menunjukkan bentuk umum
sistem persamaan linear dua variabel, kemudian jelaskan konsep
penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel.
Ajak peserta didik untuk mencermati Contoh 1.3, kemudian
mintalah mereka untuk mengerjakan kegiatan Ayo Mencoba yang
bersesuaian dengan contoh tersebut secara mandiri.

s K
X
elas I
T
Buku P
44 | Buku Panduan Guru Matematika untuk SMP/MTs Kelas IX
anduan Guru Matematika untuk SMP/M