Page 273 - MTK 2024

- Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan dengan materi yang
memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya.

- Peserta didik menerima informasi tentang kompetensi, ruang lingkup materi, tujuan, manfaat, langkah
pembelajaran, metode penilaian yang akan dilaksanakan yang ditayangkan.

- Guru menyampaikan kepada Pelajar bahwa materi yang akan dipelajari yaitu trigonometri memiliki banyak
aplikasi tidak hanya di bidang kedokteran, tetapi banyak diterapkan di bidang yang lain, seperti arsitektur,

navigasi udara, astronomi, geografi, fisika, elektronik, bahkan dalam bidang music.
- Guru mengaitkan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku yang diajarkan dengan kehidupan

nyata.

J. Kegiatan Inti (60 menit)
- Pelajar mengidentifikasi permasalahan yang terdapat di dalam LKP 1
- Pelajar menentukan penyelesaian dari permasalahan yang terdapat di dalam LKP 1

- Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil pekerjaannya yang ditanggapi oleh kelompok lainnya

- Pendidik membimbing jalannya diskusi kelas dengan memberikan pengarahan atau penguatan.
- Pelajar membuat kesimpulan pembelajaran yang telah dipelajari dibantu dengan bimbingan Pendidik.

- Pelajar melakukan refleksi dengan menjawab pertanyaan yang terdapat pada LKP 1

K. Kegiatan Penutup (10 menit)
- Pendidik menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
- Pendidik menutup pembelajaran dengan mengucap rasa syukur dan salam.