Page 250 - KM Matematika-BS-KLS-VIII
P. 250
4 Di antara tiga grafik, pilih percetakan dengan
Bab 3 Fungsi Linear h.92 ~ 95
nilai y terkecil ketika nilai x adalah 46.
Gagasan Utama
1 a , b , d Bab 4 Menyelidiki Sifat-Sifat Bangun Geometri
2 h.130 ~ 132
2 1 2 6 Gagasan Utama
3
3 −3 ≤ y ≤ 3 1 1 ∠x = 50°, ∠y = 130°
3 1 y = 4x – 3 2 y = 2x + 5 2 ∠x = 55°, ∠y = 100°
1 7 3 ∠x = 70°
3 y = – x +
2 2
2 1 ∠x = 55° 2 ∠x = 45°
4 1 1 y = –2x + 4
3 ∠x = 55°
2
2 y = x – 3
3 3 1 120° 2 36° 3 heptagon
21 5
2 (– , – ) 4 1 (Pengandaian) AB = AD, ∠ABC = ∠ADE
8 4
(Kesimpulan) BC = DE
y
3 2 ∆ABC dan ∆ADE
3 ∆ABC dan ∆ADE
x ∆ABC dan ∆ADE. Dalam kedua segitiga ini,
–3 O 3
dari pengandaian, AB = AD 1
–3
∆ABD = ∆ADE 2
5 1 12 cm 2 Dalam 24 menit Karena sudut bersama, maka , ∠A =∠A 3
dari 1 , 2 , dan 3 , berdasar aturan kongruensi
Penerapan sudut-sisi-sudut, maka ∆ABC ≡ ∠ADE. Sisi-
1 1 Rencana A lebih murah 400 rupiah. sisi bersesuaian akan sama panjang, jadi BC
= DE.
2 Pada rencana A, y = 50x + 1.600 untuk domain
x ≥ 0.
Penerapan
Pada rencana B, y = 3.600 untuk domain 0 ≤ x
≤ 25, dan y = 40x + 2.600 untuk domain x > 25. 1 1 ∠x = 105° 2 ∠x = 68°
3 100 menit 3 ∠x = 90°
3 2 ∠x = 56°
2 1 jika 0,x,4, y = x
2
3 1 ℓ
jika 4,x,7, y = –2x + 14 P
y (cm ) 2
2
6
5 A M B
4
3 2 (Pengandaian) AB = ABM, PM⊥AB)(ℓ⊥AB)
2
1 (Kesimpulan) PA = PB
x (cm) (Bukti) Dalam ∆PAM dan ∆PBM, dari
O 1 2 3 4 5 6 7 3
Penggunaan Praktis pengandaian, AM = PM 1
1 1 Perpotongan antara percetakan B dan C pada ∠PMA = ∠PMB = 90° 2
grafik, 50 buku Karena sisi bersama, maka PM
2 25 buku = PM 3
3 Percetakan A … y = 1.000x, Dari 1 , 2 , dan 3
Percetakan B … y = 600x + 10.000,
Percetakan C… bila 0 < x, 60, y = 40.000
232 Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII