Page 252 - KM Matematika-BS-KLS-VIII

Penggunaan Praktis Penerapan
1 1 a 1 24 barisan semuanya. Terdapat 6 barisan ketika A
menjadi pelari ke-3.
2 Pada ∆FDC, dari pengandaian, ∠DCB 3 1
2 1 2
= ∠DCF 1 Sudut dalam berseberangan 10 10
besarnya sama dan DF⫽BC, jadi ∠DCB = 1
3 1 27 hasil 2
∠FDC 2 Dua sudut sama besar, sehingga 1 3
∆FDC sama kaki. Jadi, FC = FD. 3 9
1 7
3 d 4 1 2
3 36

Bab 6 Peluang h.188 ~ 191 Penggunaan Praktis
1
Gagasan Utama 1 1
3
1 Peluang telungkup …0,53 2 (Contoh)
Peluang telentang …0,47
Dua kotak terakhir adalah kotak berhadiah,
2 1 Benar 2 Salah dan yang lain tidak berhadiah. Jika pembawa
3 Salah 4 Salah acara akan membuka “kotak tak berhadiah”,
1 5 maka sisanya adalah kotak berhadiah. Jadi,
3 1 2
5 36 jika kita putuskan untuk mengubah kotak
1 1 pertama yang kita dapat, kita pasti akan
3 4
2 8 menang.
3
4
5 3 d

Pendalaman Materi
(Jawaban)
Substitusi B = 2 ke 4 , ~
Apa yang Terjadi Jika Kita Melilitkan Sebuah Tali
2 + C = 5, C = 3
pada Ekuator Bumi? h.27
Substitusi C = 3 ke 2 , ~
1 Panjang tali … (2πr+10) m,
3 + D = 4, D = 1
5
π
2 Jari-jari lingkaran r + ( ) Jawab A = 4, B = 2, C = 3, D = 1
5 2 Diabaikan
π m, kira-kira 1,59 m
6,28 m
Mobil Manakah yang Lebih Murah? h.96
CT Scan dan Matematika h.56
1 37.500 rupiah
1 A + B = 6 1 2 y (juta rupiah)
C + D = 4 2 220
210
A + C = 7 3 200 Mobil Merek B
190
B + C = 5 4 180 Mobil Merek A
170
160
3 – 4 , AB = 2 5 x (tahun)
O 1 2 3 4 5 6 7
Bila kita selesaikan 1 – 5 dengan sistem
3 Lebih dari 7 tahun, alasan diabaikan.
persamaan linear dua variabel,
maka A = 4, B = 2, A = 4, B = 2

234 Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII