Page 14 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat

Pemahaman agama/ Memahami makna dan fungsi, unsur-unsur utama agama /
kepercayaan kepercayaan dalam konteks Indonesia, membaca kitab suci
secara fasih, serta memahami ajaran agama/kepercayaan
terkait hubungan sesama manusia dan alam semesta.
Pelaksanaan ajaran agama/ Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan
kepercayaan tuntunan agama/kepercayaan, berpartisipasi pada
perayaan hari-hari besarnya; serta melaksanakan ajarannya
pada lingkup keluarga, sekolah, dan lingkungan sekitar.
Elemen akhlak pribadi

Integritas Menginternalisasi norma-norma sosial dan agama yang ada
sehingga menjadi nilai personal.
Merawat diri secara fisik, Mengidentifikasi pentingnya menjaga keseimbangan
mental, dan spiritual kesehatan jasmani, mental, dan rohani serta berupaya
menyeimbangkan kegiatan fisik seperti olahraga, kegiatan
sekolah, aktivitas sosial dengan teman-temannya, dan
aktivitas ibadah. Mengidentifikasi berbagai hal yang ada di
sekitarnya untuk disyukuri dengan melihat sisi positif dari
masalah yang dihadapinya dan memanfaatkannya dalam
mengatasi masalah tersebut.
Elemen akhlak kepada manusia

Mengutamakan persamaan Mengutamakan persamaan sebagai alat pemersatu dalam
dengan orang lain keadaan konflik atau perdebatan.
Menghargai perbedaan Menghargai perbedaan identitas (ras, agama, dll), interpretasi
dengan orang lain dan cara pandang orang lain serta memberikan alternatif
solusi untuk menjembatani perbedaan. Mengenal perspektif
dan emosi/perasaan dari sudut pandang kelompok lain yang
tidak pernah dijumpai atau dikenalnya.
Berempati kepada orang lain Mulai memahami emosi/perasaan dari sudut pandang
kelompok lain yang tidak pernah dijumpai atau dikenalnya,
memikirkan cara dan mulai berupaya menolong mereka.
Memberikan kritik yang konstruktif tanpa menyinggung
perasaan orang lain.
Elemen akhlak kepada alam

Menjaga lingkungan Berinisiatif untuk menyelesaikan permasalahan lingkungan
sekitarnya dengan mengajukan alternatif solusi dan mulai
menerapkan solusi tersebut.
Memahami keterhubungan Memahami konsep sebab-akibat di antara
dengan ekosistem bumi berbagai ciptaan Tuhan dan mengidentifikasi berbagai
perbuatan yang mempunyai dampak langsung maupun
tidak langsung terhadap alam semesta, baik positif maupun
negatif.

4 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP Kelas VIII