Page 16 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat

Menumbuhkan rasa menghormati Memahami pentingnya melestarikan dan
Terhadap keanekaragaman budaya merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia
serta mulai berupaya melestarikan budaya dalam
kehidupan sehari-hari.
Elemen komunikasi dan interaksi antar budaya

Berkomunikasi antar budaya Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap
penggunaan bahasa serta dapat mengenali risiko
dalam berkomunikasi antar budaya.
Mempertimbangkan dan Menjelaskan asumsi-asumsi yang mendasari
menumbuhkan perspektif tertentu. Membayangkan dan
berbagai perspektif mendeskripsikan perasaan serta motivasi komunitas
yang berbeda dengan dirinya yang berada dalam
situasi yang sulit.
Elemen refleksi dan bertanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan

Refleksi terhadap pengalaman Merefleksikan secara kritis gambaran berbagai
kebinekaan kelompok budaya yang ditemui dan cara
meresponnya.

Menghilangkan stereotip dan Mengidentifikasi dan menolak stereotip serta
prasangka prasangka tentang gambaran identitas kelompok
dan suku bangsa di Indonesia dan di Asia.
Menyelaraskan perbedaan budaya Mengidentifikasi dan menyampaikan isu-isu tentang
penghargaan terhadap keragaman dan kesetaraan
budaya.
Elemen Berkeadilan Sosial

Aktif membangun masyarakat yang Mengidentifikasi dan menilai tindakan serta
inklusif, adil, dan pembangunan praktik pembangunan yang inklusif, adil, dan
berkelanjutan berkesinambungan di lingkungan sekolah dan
masyarakat sekitar.
Turut mempromosikan isu sosial dan lingkungan
di lingkungan sekitarnya (sekolah dan luar sekolah)
dengan berbasis pada ilmu pengetahuan yang
dipelajarinya
Berpartisipasi dalam proses Berpartisipasi dalam menentukan kriteria dan
pengambilan keputusan bersama metode yang disepakati bersama untuk menentukan
pilihan dan keputusan untuk kepentingan bersama,
dengan panduan pendidik.

Memahami peran individu dalam Memahami konsep hak dan kewajiban serta
demokrasi implikasinya terhadap ekspresi dan perilakunya.
Mulai aktif mengambil sikap dan langkah untuk
melindungi hak orang/kelompok lain.

6 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP Kelas VIII