Page 153 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat

11) Penilaian Karya Tulis Ilmiah
a) Contoh Rubrik Penilaian oleh guru.
Sedang Sesuai Melebihi
Berkembang Ekspektasi Ekspektasi
(1) (2) (3)

Menentukan Memilih tantangan Memilih Menantang
Tantangan tanpa dapat tantangan sesuai diri sendiri
menjelaskan alasan kemampuannya dengan memilih
dan kekuatan diri saat ini dan dapat tantangan di atas
yang mendukung memberi penjelasan kemampuannya saat
penyelesaian mengenai strategi ini, tetapi ia mampu
tantangan tersebut kerja yang akan menggambarkan garis
dilakukan besar strategi kerja
yang akan dilakukan

Karya Tulis Membuat karya Membuat karya Melengkapi karya
Ilmiah tulis yang informatif tulis yang dimulai tulis sesuai dengan
meski belum sesuai dari merumuskan langkah-langkah
dengan kaidah pertanyaan, ilmiah yang telah
keilmiahan (belum melaporkan hasil dipelajari
menggunakan alur pengamatan
berpikir ilmiah) dan memberi
kesimpulan

Sumber Menggunakan Memanfaatkan Menambahkan
belajar dan buku siswa sebagai referensi dan referensi dan
referensi sumber belajar sumber belajar lain sumber belajar
yang yang tersedia di dari luar sekolah
digunakan sekolah (internet,
perpustakaan
daerah, dan lain-
lain)
Infografik Mendesain Membuat Mempraktikkan
infografik sederhana infografik yang kaidah-kaidah
(menyebutkan nama sistematis dan komunikasi visual
unsur/senyawa informatif sederhana (seperti
serta kegunaannya keterbacaan,
masing-masing)) pewarnaan, dan
estetika) selain
menyajikannya
dengan sistematis
dan informatif

Bab 5 Unsur, Senyawa, dan Campuran 143