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LEITLINIENTEAM-UMFELD Gflfll

           Ein reibungsloses, motivierendes und lernintensives Team-Training ist bereits eine
           Herausforderung. Dennoch lässt sich mit dem nötigen Engagement, einer gewissen

           Flexibilität und organisatorischen Kniffen ein zusätzliches Individualtraining realisieren!



      Die individuelle und systematische Förderung   und Steuerungsmöglichkeiten für ein zusätz­
      im Einzeltraining und/oder in kleinen Trainings­  liches individuelles Training wie z. B.:
      gruppen hat in diesem Ausbildungsabschnitt so­  •  In Übungs- und Spielformen leistungsstärkeren
      mit eine herausragende Bedeutung.          Spielern spezielle/schwerere Aufgaben vorgeben.
      Andererseits dürfen die Augen nicht für die   •  Von Zeit zu Zeit differenzieren und z. B. homogene
      meist schwer genug zu meisternde Trainings­  Leistungsgruppen bilden, die parallel ein für sie maß­
      realität verschlossen werden: Gerade in unteren   geschneidertes Trainingsprogramm absolvieren.
      Spielklassen ist der Trainer häufig alleine auf   •  Idealerweise einen Assistenztrainer gewinnen, um
      sich gestellt und muss als Alleskönner die kom­  eine Einzel- oder Gruppenschulung parallel zum Team-
      plexen Aufgaben rund um ein Team im Multi­  Training organisieren zu können.
      tasking stemmen.                          •  Auch bei stärker teamorientierten Schwerpunkten zu­
      Inhomogene Spiel- und Trainingsgruppen er­  sätzlich ein individuelles Coaching berücksichtigen.
      schweren darüber hinaus die Abläufe. Da ist es   •  Vor allem: Alle Trainingsphasen durch eine aktive,
      bereits eine Bravourleistung, wenn ein belas­  individuelle Zuwendung begleiten!
      tungsintensives, motivierendes und reibungs­
      loses Team-Training gelingt.              Diese Ansätze zu individueller Förderung sind
      Dennoch verfügt ein Trainer auch in diesem   in den Praxis-Kapiteln dieses Fachbuchs praxis­
      schwierigen Arbeitsumfeld über Organisations-   orientiert vertieft!


         MÖGLICHKEITEN DER INDIVIDUELLEN FÖRDERUNG

                                                •  Zusatzaufgaben für Einzelspieler
                                                  in Spiel- und Übungsformen
                                                •  Zusätzliches Einzel- bzw. Klein-
                                                  gruppen-Training

                                                •  Individuelles Coaching im Mann­
                                                  schaftstraining
                                                •  Einrichten teamübergreifender
                                                  „Talente-Gruppen" (z. B. unter
                                                  Leitung des Seniorentrainers)
                                                •  Praxisorientierte Impulse und
                                                  konkrete Trainingspläne/-skizzen
                                                  für ein zusätzliches Selbsttraining
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