Page 137 - แผนการสอน 63-1
P. 137
114
ั
แผนการจดการเรยนรูที 21
่
้
ี
ี
ี่
์
ี่
ี
ู
้
หน่วยการเรยนรท 4 การด ารงชวิตของพืช บทท 2 การสังเคราะหด้วยแสง
ั
ื่
ื่
เรอง ปจจัยและผลผลตของการสังเคราะหด้วยแสง รหัส ว 21103 ชอรายวิชาวิทยาศาสตร ์
์
ิ
้
ี
ู
ี่
ี
์
ี
กล่มสาระการเรยนรวิทยาศาสตร ชั้นมัธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1 เวลา 2 ชั่วโมง
่
ึ
ี
ุ
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
มาตรฐานการเรยนรู / ตัวชวัด
ี
้
้
ี
ี
ี
ี
ิ
ิ
ี
ิ
ี
มาตรฐาน ว 1.2 เข้าใจสมบัตของส่งมชวิต หน่วยพื้นฐานของส่งมชวิต การล าเลยงสารผ่านเซลล์
ความสัมพันธของ โครงสราง และหน้าทของระบบต่างๆ ของสัตว์และมนษย์ทท า
ุ
ี
์
่
ี
้
่
์
์
่
ี
งานสัมพันธกัน ความสัมพันธของโครงสรางและหน้าทของอวัยวะต่างๆ ของพืชท ี ่
้
ู
้
ท างานสัมพันธกัน รวมทั้งน าความรไปใช้ประโยชน์
์
ตัวชวัด
้
ี
่
ิ
ระบปจจัยทจ าเปนในการสังเคราะหด้วยแสงและผลผลต ทเกิดข้นจากการสังเคราะหด้วยแสง
์
์
ี
่
ึ
ั
ุ
ี
็
ิ
โดยใช้หลักฐานเชงประจักษ์ (ว 1.2 ม.1/6)
์
จุดประสงคการเรยนรู ้
ี
็
1. นักเรยนสามารถทดลองและระบปจจัยบางประการทจ าเปนในการสังเคราะหด้วยแสงได้
ี่
ี
ั
์
ุ
์
ื่
ี่
ิ
2. อธบายวิธตรวจสอบสารทได้จากการสังเคราะหแสงของพืชชนดอนได้
ิ
ี
สาระสาคัญ
์
่
ี
ี
้
ิ
ิ
่
การสรางอาหารของพืชเพือใช้ในการเจรญเตบโตจะใช้กระบวนการทเรยกว่าการสังเคราะหด้วย
ิ
็
็
ิ
ุ
แสงเปนการใช้พลังงานแสงอาทตย์เปลยนสารวัตถดบ(แก๊สคารบอนไดออกไซด์,น ้า)ให้กลายเปนผลตภัณฑ์
์
ิ
ี่
ื
หรออาหารทเปนประโยชน์แต่พืชไม่สามารถใช้พลังงานแสงอาทตย์ได้โดยตรงพืชจะใช้รงควัตถ ทเรยกว่า
ี
่
ี
ี
ุ
็
ิ
่
ิ
ี
คลอโรฟลล์ ท าหน้าทดดกลนพลังงานแสงอาทตย์มาใช้ส่วนผลผลตทเกิดจากกระบวนการสังเคราะหด้วย
ู
ื
ี
ิ
ี
่
์
่
ื
ู
ิ
แสงคอ กลโคสและออกซเจน
