Page 153 - แผนการสอน 63-1
P. 153
130
บันทึกหลังการสอน
ี
ั
้
ผลการจดการเรยนรู
ี
้
ู
ี
ู
้
จากการใช้แผนการเรยนรและการจัดการเรยนรแล้วปรากฏผลดังน้
ี
ี
ิ
ี
ี
ิ
- นักเรยนอธบายความส าคัญของกระบวนการสังเคราะหด้วยแสงของพืชต่อส่งมชวิต
์
ิ
ู
และส่งแวดล้อมได้ถกต้อง
ิ
์
ี
- นักเรยนอภปรายความส าคัญของกระบวนการสังเคราะหด้วยแสงของพืชได้ถกต้อง
ู
ื่
ี
็
ู
ี
้
ู
- นักเรยนมทักษะการจัดกระท าและสอความหมายข้อมล พรอมกับลงความเหนจากข้อมล
ี
ี
ิ
- นักเรยนร่วมในการอภปราย ตอบค าถามอย่างมเหตุผลในชั้นเรยนด้วยความสนใจ และ
ี
ุ
ม่งมั่นในการท างานตามทได้รบมอบหมาย
ี่
ั
ปญหา/อุปสรรค
ั
-
แนวทางแกไข
้
-
ลงชอ................................................
ื่
(นางอารยา แสงค า)
ี
