Page 149 - แผนการสอน 63-1
P. 149
126
์
2. ช่วยลดก๊าซคารบอนไดออกไซด์ในสภาพแวดล้อม
ิ
ื
ื
ี
ุ
่
ื
่
3. ช่วยเพิ่มความช่มช้นและไอน ้าให้บรรยากาศเนองจากผลผลตทได้จากการสังเคราะหด้วยแสงคอ น ้า
์
ื
ื
่
ื
ี่
4. เปนทเก็บสะสมพลังงานในรปแบบของแปงในเน้อเยื้อพืช เมอคนหรอสัตว์กินพืชเข้าไปก็จะท าให้ม ี
็
ู
้
พลังงานไปใช้ในการด ารงชวิต
ี
ื
ี
ิ
็
ื
่
่
้
์
5. เนองจากพืชเปนผู้ผลตอาหารชั้นท 1 ในระบบนเวศ การสรางอาหารคอ การสังเคราะหด้วยแสง
ิ
ึ
ิ
ุ
ิ
่
นั้นเอง ซงท าให้เกิดการถ่ายทอดพลังงาน ในระดับต่างๆในระบบนเวศ และท าให้เกิดสมดลของระบบนเวศ
ึ
ข้น
ี
สาระการเรยนรู ้
ความรู ้
ิ
์
ี
ี
ิ
ี
่
ี
ความส าคัญของกระบวนการสังเคราะหด้วยแสงของพืชทมต่อส่งมชวิตและส่งแวดล้อม
ิ
ื
ุ
ี
ี
่
่
ี
ิ
ี
ู
ี
็
1. เปนแหล่งอาหารและแหล่งพลังงานทส าคัญของส่งมชวิตทกชนด เนองจากพืชสเขยวได้ดดน ้า
ิ
รบแก๊สคารบอนไดออกไซด์ และดดพลังงานแสงจากดวงอาทตย์ไปสรางสารอาหารพวกน ้าตาลและ
้
ู
ั
์
ี
่
ี
ี
ื
ึ
สารอาหารน้สามารถเปลยนแปลงไปเปนสารอาหารอน ๆ ได้ เช่น แปง โปรตน ไขมัน ซงส่งมชวิตได้
่
ิ
้
่
ี
ี
็
ี่
น าไปใช้ประโยชน์ในกระบวนการต่าง ๆ ของชวิต จงถอว่าสารอาหารเหล่าน้เปนแหล่งพลังงานทส าคัญของ
ี
ื
็
ึ
ี
ิ
ิ
ี
ส่งมชวิตทกชนด
ี
ุ
ิ
2. เปนแหล่งผลตแก๊สออกซเจนทส าคัญของระบบนเวศ โดยแก๊สออกซเจนเปนผลทเกิดจาก
็
ี
่
ิ
ิ
็
ิ
ี
่
ิ
่
ี
์
ิ
กระบวนการสังเคราะหด้วยแสงของพืช ซงแก๊สออกซเจนเปนแก๊สทส่งมชวิตทกชนดต้องน าไปใช้ในการ
ิ
ี
ี
ึ
่
ุ
็
้
ื
สลายอาหาร เพื่อสรางพลังงานหรอใช้ในกระบวนการหายใจนั่นเอง
ิ
็
์
3. ช่วยลดปรมาณแก๊สคารบอนไดออกไซด์ในบรรยากาศ เพราะพืชต้องใช้แก๊สน้เปนวัตถดบในการ
ิ
ี
ุ
ี
ี
่
สังเคราะหด้วยแสง โดยปกตแก๊สชนดน้เปนแก๊สทไม่มส ไม่มกล่น มอยู่ในบรรยากาศประมาณ 0.03%
ี
ี
ิ
์
ิ
็
ี
ิ
ี
ึ
เท่านั้น แต่เนองจากในปจจบันการเผาไหม้เช้อเพลงเพือการอตสาหกรรมต่าง ๆ ของมนษย์มมากข้น จงท าให้
ื
ื
ี
ุ
ั
่
ุ
ุ
่
ิ
ึ
ี
ึ
ึ
ิ
ี
ึ
ั
ี
่
ิ
มแก๊สชนดน้เพิ่มมากข้นด้วย สัดส่วนของอากาศทหายใจจงเสยไป ท าให้ได้รบแก๊สออกซเจนน้อยลง จงเกิด
ี
ึ
์
ื
อาการอ่อนเพลย และแก๊สชนดน้ยังท าให้โลกของเรามอณหภมสงข้นเรอย ๆ เรยกว่า ปรากฏการณเรอน
ี
ู
ุ
่
ื
ี
ิ
ี
ี
ิ
ู
กระจก (Green House Effect)ดังนั้นจงควรช่วยกันปลกพืช และไม่ตัดไม้ท าลายปา เพือลดปรมาณแก๊ส
ิ
ู
่
ึ
่
์
คารบอนไดออกไซด์ในบรรยากาศ
