Page 10 - التقرير الأول لمقرر التدريب الميداني- سارة الردادي
P. 10
نتيجة التقييم:
تم الانتهاء من التقييم واستغرق ذلك جلستين ،مع معرفة الاخصائية
للطفلة ومستواها من قبل بالسنوات الماضية فلم تحتج الى جلسات أخرى
للتقييم.
نتيجة التقييم وضحت أن الطفلة لديها تأخر في اكتساب صوتي
،/h/،/ʤ/وتم وضع أهداف لعلاج هذه الأصوات في بداية ووسط
وأخر الكلمة.
بعض الأسئلة الأخرى التي وجهتها للأخصائية:
كم عمر الطفلة عندما تلقت جلسات التخاطب للمرة الأولى:
عندما كان عمرها 3سنوات.
هل يوجد تواصل مع الوالدين لتطبيق العلاج خارج غرفة التخاطب؟
نعم ،يوجد تواصل مع الوالدين بإعطائهم تقارير مسجلة عن حالة طفلهم.
ما هي الاستراتيجيات التي يتم استخدامها مع الطفل في العلاج؟
أثناء الجلسة أولا نبدأ بالإشارة الى أجزاء الجسم ،ثم نستخدم المجسمات ثم
البطاقات .بالنسبة للأطفال الكبار نستخدم فقط البطاقات أما بالنسبة للأطفال
الصغار نستخدم معهم المجسمات والبطاقات.
