Page 14 - การบริหารงานด้วยหลักธรรมาภิบาล

แบบประเมินการบริหารงานของผู้บริหารด้วยหลักธรรมาภิบาล (good governance) ปีการศึกษา ..........

ค าชี้แจง แบบประเมินนี้เป็นการประเมินผลการบริหารงานด้วยหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหาร เพื่อเป็นการ

เก็บข้อมูลส าหรับตัวบ่งชี้ที่ 10 การด าเนินงานของผู้อ านวยการ

ั
โปรดท า เครื่องหมาย ลงในช่องระดบการบริหารงานตามเกณฑ์มาตรฐานของผู้บริหาร โดย
ระดับ 5 หมายถึง การบริหารงานตามเกณฑ์มาตรฐานอยู่ในระดับดีมาก
ระดับ 4 หมายถึง การบริหารงานตามเกณฑ์มาตรฐานอยู่ในระดับด ี
ระดับ 3 หมายถึง การบริหารงานตามเกณฑ์มาตรฐานอยู่ในระดับพอใช ้
ระดับ 2 หมายถึง การบริหารงานตามเกณฑ์มาตรฐานอยู่ในระดับต้องปรับปรุง
ระดับ 1 หมายถึง การบริหารงานตามเกณฑ์มาตรฐานอยู่ในระดับต้องปรับปรุงเร่งด่วน
โปรดอ่านข้อความทุกข้อโดยละเอียด แล้วพิจารณาว่าการบริหารงานตามเกณฑ์มาตรฐานของผู้บริหารใน
สถานศึกษา มีการบริหารงานจัดการตามเกณฑ์มาตรฐานหลักธรรมาภิบาลอยู่ในระดับใด

โปรดท าเครื่องหมาย ลงในความคิดเห็นต่อบทบาทและหน้าที่
ระดับการบริหารงานตาม

ประเด็นธรรมาภิบาล เกณฑ์มาตรฐาน

5 4 3 2 1
1. หลักประสิทธิผล (Effectiveness)
1) มีการวางแผน ก าหนดระบบการท างาน และการแก้ปัญหาอย่างครบถ้วน

ั

ั

่
2) มีการจดลาดบความสาคญของงาน และจดสรรเวลาให้แตละงานอย่าง
ั
ั
เหมาะสม
3) สามารถให้ค าปรึกษาและแนะแนวทางในการพัฒนางาน สามารถบรณาการ
ู
ความรู้ด้านการบริหารฯ ให้เหมาะสมกับการบริหารจดการ
ั
2. หลักประสิทธิภาพ (Efficiency)
ี
ี่
1) มีการบริหารจัดการให้เกิดผลทคุ้มค่า เมื่อเทยบกับเป้าหมาย งบประมาณ
และเวลาที่ใช้ไป
2) สามารถใช้ข้อมูลสารสนเทศให้เกิดประโยชน์ต่อการบริหารจัดการ
3) สามารถแนะแนวทาง แก้ไขปัญหาการท างาน หรือแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า
ที่เกิดขึ้นจากการท างานของกลุ่มงาน

3. หลักการตอบสนอง (Responsiveness)
่
ี่
1) บริหารงานดวยความซื่อสตย์สจริต ไม่มีผลประโยชน์อื่นใดทแอบแฝงตอ
้
ุ
ั
การปฏิบัติหน้าท
ี่
2) มีการบริหารงานสอดคล้องกับระบบการบริหารของสถานศึกษา สอดคล้อง
กับความคาดหวังของหน่วยงานทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา
3) สามารถบริหารงานได้ส าเร็จตามระยะเวลาที่ก าหนด

4. หลักภาระรับผิดชอบ (Accountability)