Page 222 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1

Inspiring Lecturer Paragon

Belajar Aktif dan Semakin Cerdas di Masa Pandemi Dengan

Metode Project-based Learning Lintas Perguruan Tinggi -

Martalena Br S Kembaren
Inkes Sumut Medan

Social distancing sebagai upaya menurunkan penyebaran

kasus covid19 yang melanda Indonesia dan dunia menjadi tantangan
yang sangat besar dibidang pendidikan kita. Pertemuan tatap muka

tergantikan dengan pembelajaran jarak jauh dengan sejuta kerumitan

dan kendalanya. Lost generation merupakan momok yang paling
menakutkan dari dampak terjadinya pandemi ini. Sehingga pada

kondisi ini kita tetap harus berupaya mencapai kompetensi peserta

didik dan mutu generasi penerus bangsa tetap terpenuhi.
Pembelajaran jarak jauh yang sudah berjalan hampir 2 tahun ini

membawa tantangan yang membuat kita harus mampu berkreasi,
berinovasi agar tekanan psikologis yang dialami peserta didik dapat

teratasi, sehingga pembelajaran jarak jauh ini tetap dapat berjalan
dengan baik, kompetensi tercapai dan tentunya program pengendalian

penularan covid19 oleh pemerintah dapat berjalan dengan lancar.

Fakta dilapangan menunjukkan pembelajaran jarak jauh
cenderung membuat peserta didik lebih banyak belajar mandiri,

sehingga hal ini perlu dilihat sebagai suatu peluang untuk membuat
peserta didik semakin aktif dan cerdas dalam belajar. Disamping itu

program kampus merdeka merdeka belajar merupakan peluang lain

yang perlu disikapi dengan baik oleh seluruh peserta didik karna
memberi kesempatan bagi siapa saja untuk dapat menikmati

210