Page 25 - حلقة دراسية - نهائية
P. 25

‫‪ ‬د ارسة ( لكحل ‪ )2121‬تطور الحكاية ودور الترجمة في انتشارها (ألف ليلة وليلة وكليلة ودمنة نموذجا)‬
  ‫حاول البحث الوقوف على تطور الحكاية ودور الترجمة في انتشارها‪ ،‬انطلاقا من تطور وشيوع حكايات " ألف ليلة‬
  ‫وليلة" و"كليلة ودمنة" ‪ ،‬حيث ساهمت الترجمة في ذيوعها الحثيث مما ساهم في تلاقح الثقافات وتقاربها ونشر القيم‬
‫والمواعظ بين أطفال العالم باختلاف أع ارقهم وطبقاتهم‪ ،‬إذ أصبحت شخصياتهم شعبية ومألوفة‪ .‬وعلى المستوى الأدبي‬
‫كان لترجمة "ألف ليلة وليلة" و"كليلة ودمنة" مصدر إلهام للعديد من الكتاب الغربيين الذين قلدوا تلك الحكايات باحثين‬

                                                                       ‫في ت ارث بلدانهم عن حكاياتهم الشعبية ‪.‬‬
         ‫‪ ‬د ارسة ( حسنية بن عبد الله ‪ ) 2102‬المعالم العقدية لأدب الطفل‪ .‬نماذج من قصص كامل الكيلاني‬
 ‫حاول البحث الربط بين أدب الطفل وأصول العقيدة الإسلامية‪ ،‬وقد قامت الباحثة بتطبيق هذه الأصول على قصص‬
     ‫كامل الكيلاني ارئد قصص الأطفال العربي‪ ,‬والبحث د ارسة وصفية تحليلية استنباطية‪ ،‬الهدف منها بيان العلاقة‬
  ‫الوثيقة بين العقيدة والأدب‪ .‬من أهم النتائج التي توصل إليها البحث شمول الدين الإسلامي الذي حدد القيم العقدية‬
 ‫لأدب الطفل‪ .‬ومن النتائج أيضا أدب الطفل الإسلامي يحمل في مضمونة كل العوامل التي تجعله أدبا عالميا‪ ،‬ومن‬
‫جهة أخرى بين أن للأستاذ كامل الكيلاني خط أدبي متميز جعله ارئد أدب الطفل في العالم العربي لكن لا يعني ذلك‬

                        ‫خلو أعماله من مخالفات شرعية‪ ،‬بل التنبيه على تلك المخالفات من النصح للإسلام وأهله‪.‬‬
                       ‫‪ ‬د ارسة ( الفلاحي ‪ )2102‬مساهمة كامل الكيلاني في تطوير الأدب القصصي للأطفال‬
  ‫تهدف الد ارسة الى التعرف على أدب الأطفال والناشئة من خلال استع ارض الادب الكيلاني ‪ ،‬حيث تم الحديث عن‬
  ‫اعماله القصصية ومي ازته الادبية ‪ .‬كذلك تم الحديث عن انواع القصص التي تناولها في مجموعته القصصية والتي‬

                               ‫استمرت أكثر من خمسين عا ًما وكيف أثرت تلك القصص في تنمية الطفل العربي‪.‬‬
      ‫‪ ‬د ارسة ( القسري ‪ )2102‬تحليل الخطاب السردي في ألف ليلة وليلة حكاية مع الشاب السارق أنموذجا‬
 ‫تهدف هذه الد ارسة لتحليل الخطاب السردي في حكايات ألف ليلة وليلة ‪ ،‬حيث تم تحليل الخطاب السردي من خلال‬
‫الوقوف على ط ارئق بناء الحكاية وكيفية سردها‪ .‬تستنير الد ارسة بمناهج السرد في مقاربة خطاب الحكاية المدروسة ‪،‬‬
  ‫حيث تم الوصول الى نتائج عدة ‪ ،‬أهمها ان حكايات ألف ليلة وليلة ابعد ما تكون عن الارتجال‪ ،‬وانما صاغها ارو‬

                                                                                    ‫مبدع يمسك بزمام الأمور‪.‬‬
                                                         ‫‪25‬‬
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30