Page 6 - حلقة دراسية - نهائية
P. 6
مقدمة
إن استعمال الكلمة جزء لا يتج أز من الحياة الإنسانية ،فعن طريق الكلمة يستطيع الإنسان أن يكتشف تما ًما عن
حقيقته لنفسه وللآخرين .ويستطيع أن يندمج بصورة فعالة في الحياة الإجتماعية ،وتبادل الخب ارت الأفكار ،والآ ارء.
وعلاقة الطفل مع الأشخاص ومع الأشياء تتم عن طريق اللغة ،ومن ثم فإن اللغة تقدم العالم للطفل بصورة منظمة،
ومنسقة ،وفي الوقت نفسه تكون بمثابة أداة لبلورة ذكائه واندماجه الإجتماعي.
وإذا كان للغة هذه الأهمية ،فلا شك في أن أهميتها ستزداد وتأثيرها سيكون عميًقا في حياة الطفل إذا استعملت
استعمالاً فنًّيا .فالأطفال هم م آرة المجتمع ،ففيهم يستطيع المجتمع أن يرى كيف يمكن أن تكون عليه صورته
مستقبلاً .1وتعد الطفولة أولى م ارحل حياة الانسان ،والتي تشكل عاداته واتجاهاته ،وتنمي ميوله وتؤثر في مجالات
النمو المختلفة الجسمية ،المعرفية وحتى الاجتماعية .2لقد أصبحت العناية بالطفولة في عصرنا الحديث مهمة في
ذاتها ولذاتها ،وتعد مرحلة الطفولة من أهم الم ارحل التي تساهم في بناء الإنسان .وهي من أهم م ارحل العمر ،فيها
تبنى دعائم شخصية الطفل ،إذ دون طفولة سعيدة يصعب على الفرد تكوين الثقة والشعور بالأمان اللازمين للنمو
السوي .3وعليه فلا بد للمجتمع أن يجهز وينشئ أطفالاً ناجحين متعلمين كاملين في النمو في أفكارهم ومستوياتهم من
خلال مختلف الوسائل.
وقد شهد العصر الحالي اهتما ًما مت ازيًدا بأدب الأطفال وتشجيع كتابة هذا الأدب نتيجة لت ازيد الاهتمام بالطفولة
ورياض الأطفال .فهو فن لغوي تنظمه أنواع أدبية حصيلة النتاج الأدبي والأعمال الأدبية التي تدفع إلى المتعة،
ولرسم معالم الطريق لتأصيل القيم المترسخة في وجدان الشعوب .كما يساعد على توليد العادات السلوكية السليمة
التي يقبلها وجدان الشخص المستقيم الذي يحاول جاهًدا الوصول إلى أسمى درجات الرقي والتطور ونقل التقاليد
السامية من جيل إلى جيل .لذا فإن الاهتمام بأدب الأطفال مؤشر لتقدم الدول ورقيها.
1شهاب ،ارفد ".أدب الأطفال في العالم العربي مفهومه نشأته ،أنواعه وتطوره ".مجلة التقني :)3102( 6ص.31
2الخالص ،بعاد" .تحليل القصص الإلكترونية المستخدمة في رياض الأطفال في محافظة القدس في ضوء معايير أدب الأطفال ومعايير جودة القصص
الإلكترونية ".مجلة الطفولة العربية :)3109( 01ص.10
3أبو زيد ،نفين ،وملك كمال محمد السعودي " .فاعلية برنامج مبني على تسلسل الصور في القصص المصورة في تنمية التفكير الاستنتاجي للأطفال في
مرحلة ما قبل المدرسة في مديرية التعلم الخاص في عمان ".مجلة العلوم التربوية :)3109( 4ص.420
6