Page 14 - PJOK-BG-KLS-I

Peöa PeŠiriØa Bċrċ

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2022 REPUBLIK INDONESIA, 2022 REPUBLIK INDONESIA, 2022 REPUBLIK INDONESIA, 2022
Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
untuk SD Kelas I untuk SD Kelas I untuk SD Kelas I untuk SD Kelas I
Peċxiè: MċhajiØ da Zexda RaċèhaŕrØi Peċxiè: MċhajiØ da Zexda RaċèhaŕrØi Peċxiè: MċhajiØ da Zexda RaċèhaŕrØi Peċxiè: MċhajiØ da Zexda RaċèhaŕrØi
ISBN: xxxxxxx ISBN: xxxxxxx ISBN: xxxxxxx ISBN: xxxxxxx
4
UNIT 1 1 UNIT 2 2 UNIT 3 3 UNIT 4
Aktivitas Pola Gerak Aktivitas Pola Gerak Aktivitas Pola Gerak Aktivitas Senam
Dasar Lokomotor Dasar Non-Lokomotor Dasar Manipulatif
Kata Kunci Kata Kunci Kata Kunci Kata Kunci
Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pengembangan Karakter, dan Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pengembangan Karakter, dan Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pengembangan Karakter, dan Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pengembangan Karakter, dan
Internalisasi Nilai-Nilai Gerak Melalui Gerakan Pola Gerak Dasar Lokomotor Internalisasi Nilai-Nilai Gerak Melalui Pola Gerak Dasar Non-Lokomotor Seperti Internalisasi Nilai-Nilai Gerak Melalui Gerakan Pola Gerak Dasar Manipulatif Internalisasi Nilai-Nilai Gerak Melalui Berbagai Gerakan Pola Gerak Dominan
Seperti: Gerakan Berjalan, Berlari, dan Melompat. Gerakan Memutar, Mengayun, Membungkuk, Menekuk, dan Meliuk. Seperti: Melempar dan Menangkap Bola. Senam Seperti: Keseimbangan dan Berguling.
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas/Semester : I/.....
Kelas/Semester : I / ..... Kelas/Semester : I/..... Kelas/Semester : I/.....
Pokok Bahasan : Aktivitas Gerak Dasar Lokomotor Pokok Bahasan : Aktivitas Gerak Dasar Non-Lokomotor Pokok Bahasan : Aktivitas Pola Gerak Dasar Manipulatif Pokok Bahasan : Aktivitas Pola Gerak Dominan Senam
: Aktivitas Pola Gerak Dominan Keseimbangan dan
Sub Pokok Bahasan
: Aktivitas Pengembangan Pola Gerak Dasar Non-
Sub Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan : Aktivitas Pengembangan Pola Gerak Dasar Lokomotor Sub Pokok Bahasan : Aktivitas Melempar dan Menangkap Bola Berguling.
Profil Pelajar Pancasila : Mandiri dan Gotong Royong Lokomotor Profil Pelajar Pancasila : Mandiri dan Gotong Royong
Alokasi Waktu : 3 s.d 6 Kali Pertemuan (9 s.d 18 JP) Profil Pelajar Pancasila : Mandiri dan Gotong Royong Alokasi Waktu : 3 s.d 6 Kali Pertemuan (9 s.d 18 JP) Profil Pelajar Pancasila : Mandiri dan Gotong Royong
Alokasi Waktu : 3 s.d 6 Kali Pertemuan (9 s.d 18 JP) Alokasi Waktu : 2 s.d 4 Kali Pertemuan (6 s.d 12 JP)
Pedidira
Jasmani, Olahraga,

dan Kesehatan

Kelas I

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2022 REPUBLIK INDONESIA, 2022 REPUBLIK INDONESIA, 2022 REPUBLIK INDONESIA, 2022
Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
untuk SD Kelas I untuk SD Kelas I untuk SD Kelas I untuk SD Kelas I
Peċxiè: MċhajiØ da Zexda RaċèhaŕrØi Peċxiè: MċhajiØ da Zexda RaċèhaŕrØi Peċxiè: MċhajiØ da Zexda RaċèhaŕrØi Peċxiè: MċhajiØ da Zexda RaċèhaŕrØi
ISBN: xxxxxxx ISBN: xxxxxxx ISBN: xxxxxxx ISBN: xxxxxxx
5 5 UNIT 6 6 7 7 UNIT 8
8
UNIT UNIT
Aktivitas Gerak Aktivitas Pengenalan Aktivitas Kebugaran Mengenal Bagian-
Berirama Air Jasmani yang Berkaitan Bagian Tubuh
dengan Kesehatan
Kata Kunci Kata Kunci Kata Kunci
Kata Kunci
Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pengembangan Karakter, dan Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pengembangan Karakter, dan Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pengembangan Karakter, dan
Internalisasi Nilai-Nilai Gerak Melalui Variasi dan Kombinasi Pola Gerak Internalisasi Nilai-Nilai Gerak Melalui Aktivitas Pengenalan Air dan Menjaga Internalisasi Nilai-Nilai Gerak melalui Bagian-Bagian Tubuh, Bagian Tubuh
Langkah Kaki dan Ayunan Lengan Aktivitas Gerak Berirama Keselamatan Diri/Orang lain dalam Aktivitas Air Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pengembangan Karakter, dan yang Boleh dan Tidak Boleh disentuh Orang Lain dan Menjaga Kebersihan
Internalisasi Nilai-Nilai Gerak Melalui Latihan Aktivitas Kebugaran Jasmani Pakaian
yang Terkait dengan Kesehatan.
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Kelas/Semester : I/..... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas/Semester : I / .....
Pokok Bahasan : Pola Gerak Dasar Aktivitas Gerak Berirama Kelas/Semester : I / ..... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Pokok Bahasan : Mengenal Bagian-bagian Tubuh
: I / .....
Kelas/Semester
: Aktivitas di Air
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan : Aktivitas Pola Gerak Dasar Lokomotor dan Non- Sub Pokok Bahasan : Aktivitas Pengenalan Air Pokok Bahasan : Aktivitas Kebugaran Jasmani Sub Pokok Bahasan : Mengenal Bagian-bagian Tubuh, Bagian Tubuh yang
Lokomotor Sesuai dengan Irama (Ketukan) Tanpa/ Sub Pokok Bahasan : Aktivitas Kebugaran Jasmani yang terkait dengan Boleh dan Tidak Boleh disentuh Orang Lain dan
dengan Musik dalam Aktivitas Gerak Berirama. Profil Pelajar Pancasila : Mandiri dan Gotong Royong Kesehatan. Menjaga Kebersihan Pakaian
: 4 s.d 8 Kali Pertemuan (12 s.d 24 JP)
Profil Pelajar Pancasila : Mandiri dan Gotong Royong Profil Pelajar Pancasila : Mandiri dan Gotong Royong Profil Pelajar Pancasila : Mandiri dan Gotong Royong

Alokasi Waktu
Alokasi Waktu : 2 s.d 3 Kali Pertemuan (6 s.d 9 JP)
Alokasi Waktu : 1 s.d 2 Kali Pertemuan (3 s.d 6 JP) Alokasi Waktu : 1 – 2 Kali Pertemuan (3 - 6 JP)
xiv