Page 36 - Matematika-BG-KLS-I
P. 36
1. Perhatikan cara duduk peserta didik.
2. Perhatikan cara peserta didik memegang pensil.
Kedua hal di atas perlu dicontohkan di kelas awal dengan tujuan:
z peserta didik tidak cepat capek ketika menulis;
z tulisannya lebih rapi;
z postur badan peserta didik berkembang dengan baik.
3. Cara menulis.
Menulis dengan satu guratan dan dimulai dari atas. Berikut adalah
contoh guratan penulisan bilangan 0 sampai dengan 10 yang
benar.
28 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas I