Page 36 - Matematika-BG-KLS-I
P. 36

1.  Perhatikan cara duduk peserta didik.

















                         2.  Perhatikan cara peserta didik memegang pensil.


















                             Kedua hal di atas perlu dicontohkan di kelas awal dengan tujuan:

                             z   peserta didik tidak cepat capek ketika menulis;
                             z   tulisannya lebih rapi;

                             z   postur badan peserta didik berkembang dengan baik.

                         3.  Cara menulis.
                             Menulis dengan satu guratan dan dimulai dari atas. Berikut adalah
                             contoh guratan penulisan bilangan 0 sampai dengan 10 yang
                             benar.



























                   28    Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas I
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41