Page 144 - merit 53

‫العـدد ‪53‬‬ ‫‪142‬‬

‫مايو ‪٢٠٢3‬‬

‫حدث لأبي ياسين ثم لصديقه علي‪ ،‬ثم لـ( َعم‬ ‫وليلي شمعة سهرانة لليلة حب‬
‫إبراهيم)‪ ،‬وأخي ًرا في نهاية القصة لِـ(ياسين) نفسه‪،‬‬ ‫وأه ًل أه ًل‪ ،‬أه ًل حلوة‬
‫شايلاها عيون بتحب‬
‫تقول‪« :‬فجأة حلق جس ُد عم إبراهيم بجوار أبي‬
‫وعلي ليفرد ذرا َع ْيه ِب َد ْو ِره هات ًفا بابتسامته المشرقة‪:‬‬ ‫‪ -‬نلحظ أنه على غرارالغزل وألفاظه في مقدمات‬
‫القصائد‪ ،‬تدعم الكاتبة ذلك برصف تلك الألفاظ‬
‫ياسين‪ ..‬تعال‪ /‬الأذرع الست تنادي‪ ،‬فأسرع ُت‬ ‫الغزلية مستعينة بها في بناء مقدمتها الواصفة‪،‬‬
‫متله ًفا‪ ..‬وأنا أبتسم‪ /.‬ياسين‪ ..‬إلى أين تذهب يا‬ ‫جنبًا إلى جنب‪ ،‬مع اللغة الشعرية المتكئة على المجاز‪،‬‬
‫مجنون؟! انتظر يا بنى‪ ..‬لا تدخل تلك الدائرة‪/‬‬ ‫في جم ٍل كثيف ٍة قصيرة موحية‪( :‬الشارع يسكنه‬
‫الصم ُت‪ -‬الصم ُت َضي ٌف ثقيل)‪ ،‬ثم الألفاظ الغزلية‬
‫انتظررررر‪ ..‬ياسييين)‪.‬‬ ‫الموحية‪ ،‬مثل‪( :‬العيون المرتقبة‪ -‬الأفواه المتدلية‬
‫‪ -‬كذا في قصة (الحديقة)‪ ..‬التي تنتهي نهاية‬
‫تراجيدية تدل على انتهاء المرح والسعادة عقب‬ ‫شب ًقا‪ -‬الصو ُت الآسر‪ُ -‬غ ْنج أنثوي‪.)..‬‬
‫انتهاء مرحلة الطفولة واللهو والبراءة؛ حيث‬ ‫‪ -‬كذا سارت الكاتبة مورفولوجيًّا‪ ،‬في التداعي‬
‫استحالت الحديقة الجميلة‪ ،‬التي كانت بطلة‬ ‫الجاذب للقارئ؛ كيما تصف المرأة وص ًفا حسيًّا‪،‬‬
‫القصة وصديقتها تسرقان منها الزهور والورود‬
‫في براءة‪ ،‬غير عابئ َت ْين بالأشواك التي ُت ِسيل من‬ ‫وكأننا نسير في أبيات غزلية متلاحقة‪ ،‬حتى‬
‫يصطدم القارئ بحبكة القصة بعد ذلك‪ ،‬حين تدرك‬

‫جميع تلك العيون الشبقة ما أصاب تلك المرأة من‬
‫حال وعوز وفقر‪ ،‬فتهجرها عيون الرجال حينئ ٍذ‬
‫لحظة إدراك واقع الأمر‪ ،‬تقول الكاتبة سمية عبد‬
‫المنعم‪« :‬الجس ُد َبض ممشوق تبدو معظم تفاصيله‬
‫في سفور غير معتاد‪ ،‬ذاك الجيب الذي يأبى مغادرة‬

‫الجزء العلوي من َف ِخ َذ ْي ِن بيضا َو ْين ممتلئ َت ْين‪،‬‬
‫يأسره اللهو على حافة ملتوية مشدودة الجلد‪،‬‬
‫تعلوه بلوزة قصيرة‪ ،‬فقدت أكمامها عنوة‪ ،‬فأعلنت‬
‫في غير خجل عن ذرا َع ْين مستدير َت ْين‪ ،‬يغمرهما‬
‫نم ٌش ُم َحب ٌب‪ ،‬ينح ِد ُر النم ُش با ِحثًا عن ضالة تتخفى‬
‫بين نه َد ْين َش ِهي ْين‪ ،‬تنطلق قم ُتهما في شمو ٍخ وغرو ٍر‬

‫ُم ْس َت َحق»‪.‬‬

‫راب ًعا‪ :‬سميائية الاختتام‬

‫لا تقل عتبة الخاتمة عن سائر العتبات‪ ،‬بل ربما‬
‫تميزت بكونها بؤ ًرا تتشكل فيها خلاصات الأحداث‪،‬‬

‫كما أنها تقوم بدور الإفصاح والكشف عن كثير‬
‫من دلالات النص وخصائصه‪ .‬وقد جاءت خواتيم‬
‫المجموعة القصصية (سرير فارغ) متنوعة حسب‬
‫أحداث النص‪ ..‬فقد اخ ُتتِ َمت قصة (المحجر) بخاتمة‬

‫مأساوية متآلفة مع أحداثها الآسية؛ فإن القصة‬
‫تتحدث عن عمال المحجر وما يقاسونه من عمل‬
‫شاق ثم تكون نهايتهم تحت أنقاض الجبل‪ ،‬مثلما‬