Page 24 - 1. KOSP SDI Al-Alaq ok
P. 24

Keterampilan          1.  Mengamati             1.  Mengamati          1. Mengamati
                                          Di akhir fase A,          Peserta Didik           Peserta didik
                 proses
                                          peserta didik             mengamati               mengamati
                                          mengamati fenomena        fenomena dan            fenomena dan
                                          dan peristiwa secara      peristiwa secara        peristiwa secara
                                          sederhana dengan          sederhana dengan        sederhana dengan
                                          menggunakan               menggunakan             menggunakan panca
                                          pancaindra                pancaindra dan          indra, mencatat hasil
                                       2.   Mempertanyakan          dapat mencatat          pengamatannya,
                                          dan memprediksi           hasil                   serta mencari
                                          Menyusun dan              pengamatannya.          persamaan dan
                                          menjawab pertanyaan    2.  Mempertanyakan         perbedaannya.
                                          tentang hal-hal yang      dan memprediksi     2.  Mempertanyakan
                                          ingin diketahui saat      Dengan panduan,         dan emprediksi
                                          melakukan                 Peserta Didik           Dengan panduan,
                                          pengamatan. Peserta       mengidentifikasi        peserta didik dapat
                                          didik membuat             pertanyaan yang         mengajukan
                                          prediksi mengenai         dapat diselidiki        pertanyaan lebih
                                          objek dan peristiwa di    secara ilmiah dan       lanjut untuk
                                          lingkungan sekitar.       membuat prediksi        memperjelas hasil
                                       3.   Merencanakan dan        berdasarkan             engamatan dan
                                          melakukan                 pengetahuan yang        membuat prediksi
                                          penyelidikan              dimiliki sebelumnya.    tentang penyelidikan
                                          Dengan panduan,        3.  Merencanakan           ilmiah.
                                          peserta didik             dan melakukan       3.  Merencanakan dan
                                          berpartisipasi dalam      penyelidikan            melakukan
                                          penyelidikan untuk        Dengan panduan,         penyelidikan
                                          mengeksplorasi dan        peserta didik           Secara mandiri,
                                          menjawab                  membuat rencana         Peserta didik
                                          pertanyaan.               dan melakukan           merencanakan dan
                                          Melakukan                 langkah-langkah         melakukan langkah-
                                          pengukuran dengan         operasional untuk       langkah operasional
                                          alat sederhana yang       menjawab                untuk enjawab
                                          ada di sekitarnya         pertanyaan yang         pertanyaan yang
                                          untuk mendapatkan         diajukan                diajukan
                                          data.                     menggunakan alat        menggunakan alat
                                       4.   Memproses,              dan bahan yang          dan bahan yang
                                          menganalisis data         sesuai dengan           sesuai dengan
                                          dan informasi             mengutamakan            mengutamakan
                                          Menggunakan               keselamatan.            keselamatan.
                                          berbagai metode           Peserta Didik           Peserta didik
                                          untuk                     menggunakan alat        menggunakan alat
                                          mengorganisasikan         bantu pengukuran        bantu pengukuran
                                          informasi, termasuk       untuk mendapatkan       untuk mendapatkan
                                          gambar, tabel. Peserta    data yang akurat.       data yang akurat.
                                          didik mendiskusikan    4.  Memproses,         4.  Memproses,
                                          dan membandingkan         menganalisis            menganalisis data
                                          antara hasil              data dan                dan informasi
                                          pengamatan dengan         informasi               Menyajikan data
                                          prediksi.                                         dalam bentuk tabel




                                                                                                       24
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29