Page 111 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA
P. 111
Gambar 3.40 Anak bermain ganepo
Sumber foto: KB Little Star Kids Activity Centre Salatiga (2021)
Bu Lina : Wah, asyiknya kalian main Ganepo. Ayuk, kita berkumpul sebentar.
Syakil : Seru, lho mainnya ….aku seneng banget!
Dina : Iya, aku juga senang. Kalau pakai pecahan genting dan pecahan pot,
lebih mudah numpuknya jadi menara.
Bu Lina : Tadi Bu Lina lihat, kalian awalnya memakai bola plastik kecil, lalu
mengganti dengan bola karet. Mengapa begitu?
Caca : Iya, tadi awalnya pakai bola plastik, tapi susah sekali melempar yang
tepat sasaran. Terus, pas sudah kena, menaranya nggak bisa runtuh.
Dina : Bola plastiknya itu terlalu ringan. Tumpukan menaranya, kan lebih berat.
Terus dicoba bola karet yang lebih berat, ternyata bisa.
Bu Lina : Maksud kalian, untuk meruntuhkan menara pecahan genting dan
pecahan pot membutuhkan bola yang lebih berat?
Iyaaaa betul, Bu,” anak-anak kompak menyahut.
Di hari kedua bermain Ganepo ini, anak menemukan sendiri beberapa pengetahuan,
yaitu membuat menara diawali dengan meletakkan pecahan yang paling lebar
di bagian dasar, baru kemudian menumpuk pecahan yang lebih kecil di atasnya.
Selain itu, anak juga belajar konsep berat-ringan, membandingkan ukuran, dan
menakar jarak.
BAB 3 Rancangan Proyek Pelajar Pancasila 99
