Page 138 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA
P. 138

Tante Rika membawa beberapa contoh buku pop up. Ada yang sederhana dan ada
                    yang rumit. Tante Rika mempersilakan anak-anak mengamati dengan baik. Anak-
                    anak  mulai  membuka-buka  bukunya,  mereka  membolak-balik,  meraba,  meneliti
                    bagian-bagian yang membuat gambar dapat berdiri bila dibuka dan rebah kalau
                    ditutup. Tanti, Kiki ,dan teman-teman lain yang suka menulis, memperhatikan cerita
                    yang ada di bawah gambarnya.


                    Tante Rika  : Bagaimana, kalian sudah menemukan cara membuatnya?
                    Bara         : Sudah,  sih, gambarnya ditempel pakai lem, dan ada bagian yang
                                   dijepit.

                    Tante Rika  : Bagus,  coba  perhatikan  lagi,  gambar  yang  ditempel  seberapa
                                   besarnya?
                    Bara         : Lebih kecil dari kertas yang untuk nempel.

                    Tante Rika  : Kalau begitu, apa yang harus kita lakukan dulu?
                    Anak-anak  : Kita tentukan ukuran buku yang akan kita buat dulu.

                    Tante Rika  : Betul, coba kalian tentukan dulu berapa besar bukunya.

                    Anak-anak  berdiskusi dan melihat lagi buku pop up yang dibawakan Tante Rika.
                    “Kita ukur saja bukunya dengan penggaris,” kata Rini. Anak-anak langsung
                    mengukur lebar dan tinggi buku dengan penggaris.

                    Tanti        : Lebarnya 20 cm dan tingginya 20 cm.”
                    “Berarti kita menggambarnya lebih kecil dari itu, ya,” sahut teman-temannya.

                    “Iya,” Tanti dan juga Tante Rika mengiakan.
                    Tante Rika  : Berarti, berapa ukuran gambar yang akan kalian buat?

                    Angger       : Pokoknya lebih kecil dari 20 cm, bisa 15 cm, 16 cm, atau 18 cm.
                    Tante Rika  : Boleh dan masih ada lagi yang harus kalian tentukan. Mau diisi

                                   berapa lembar gambar?

                    Bara kemudian menceritakan bahwa kemarin mereka sudah membentuk kelompok.
                    Ada dua kelompok, yang satu 7 anak, yang satunya 8 anak, tetapi  tidak semua
                    anak menggambar. Ada yang memilih menggambar dan ada yang memilih
                    menulis.  Kemarin,  mereka  sudah  menentukan  gambar  dan  cerita.  Mereka  juga
                    sudah membuat rancangan yang ditempel di papan tulis.

                    “Coba kita lihat catatan kita di kertas yang ditempel di papan tulis,” kata Bu Ambar.
                    Anak-anak lalu melihat catatan di papan tulis. Mereka menyebutkan 5 gambar

                    di buku Semut dan Belalang dan 5 gambar di buku Ulat kecil yang Suka Makan.
                    Mereka juga menunjukkan gambar-gambar dan tulisan hasil latihan yang sudah
                    dibuat kemarin.




                    126      Buku Panduan Guru Proyek Profil Pelajar Pancasila untuk Satuan PAUD
   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143