Page 76 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA
P. 76
Nyoman : Berarti, besok pagi kita mulai dengan yang mana dulu, Pak?
Tito : Menurutku, bikin desain gambar ogoh-ogoh dulu. Supaya bisa cepat
dikerjakan oleh Kak Putu.
Putri : Iya, besok pagi kita bikin gambarnya, lalu kita bawa ke balai banjar
supaya bisa dilihat Kak Putu.
Pak Made : Baiklah, besok pagi kita mulai dengan membuat desain gambarnya, ya.
Dari kunjungan ke balai banjar, anak-anak memahami bahwa proses pembuatan
ogoh-ogoh belum bisa dikerjakan oleh anak-anak seusia mereka. Walaupun
demikian, mereka juga menemukan apa yang masih bisa mereka lakukan untuk
mempersiapkan pawai ogoh-ogoh, seperti membuat desain, melanjutkan nukub,
mengecat, menghias ogoh-ogoh, dan membuat musik pengiring (gambelan
beleganjur sederhana).
Pak Made memberitahukan kepada orang tua siswa tentang rencana pawai ini,
sekaligus untuk mendapatkan dukungan, bantuan berupa tenaga, maupun alat dan
bahan yang harus dibawa anak-anak dari rumah.
Kegiatan Hari Kedua: Membuat Gambar Desain Ogoh-Ogoh
Sesuai dengan kesepakatan, kegiatan hari ini adalah membuat desain ogoh-ogoh.
Anak-anak terlihat asyik menggambar ogoh-ogoh. Ada yang membuat gambar
ogoh-ogoh bentuk raksasa, binatang, bhuta kala, dan sebagainya.
Gambar 3.16 Anak-anak menggambar desain ogoh-ogoh
Sumber Foto : TK Sai Prema Kumara Denpasar (2019)
64 Buku Panduan Guru Proyek Profil Pelajar Pancasila untuk Satuan PAUD
