Page 12 - e modul preceptorship

Bab 1

Konsep Preceptorship

A. Masalah

Mahasiswa keperawatan dan Perawat baru (fresh graduate) akan menghadapi
permasalahan saat memasuki pelayanan Kesehatan. Permasalahan ini terkait tugas pokok
dan fungsi dan kompetesi yang harus dikerjakan sesuai kemampuan. Hasil penelitian
Proulx & Bourcier (2008) seperti dikutip dalam Maftukhah (2017) menyebutkan bahwa
permasalahan perawat baru pada saat bekerja selama masa transisi terkait dengan
tupoksi antara lain kurang percaya diri dalam memberikan asuhan keperawatan,
ketidakmampuan mengambil keputusan di saat kritis, minim pengetahuan klinis,
ketergantungan pada perawat senior dalam menjalankan tugas, stressor lingkungan
kerja serta masalah komunikasi dengan dokter.
Untuk mengatasi hal ini maka mahasiswa keperawatan dan Perawat baru agar dapat
mencapai kompetensi sesuai dengan tugas dan tupoksinya maka harus dibuatkan program
yang efektif. Salah satu program yang bisa dilakukan adalah program Preseptorship, yaitu
Program pendampingan mahasiswa dan perawat baru yang dilakukan di rumah sakit
untuk meningkatkan kompetensi dari perawat itu sendiri (Billay, Myrick & Yonge 2015).
Penelitian Sulung (2016), di Indonesia metode preceptor dan mentor dalam meningkatkan
kompetensi perawat klinik efektif untuk meningkatkan kompetensi perawat dalam