Page 88 - Proyecto Integrador Jonathan Saul
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¿Entendí las actividades y me resulto interesante realizarlas? ¿Porqué?
Lo que más me gusto de realizar las actividades fue….
Lo que no me gusto de realizar las actividades fue….
¿Qué le propondría al maestro para mejorar las actividades?
El aprendizaje que obtuve en la realización de mis tareas y trabajos ¿Lo puedo aplicar en
tu vida diaria? Si/No ¿Cómo?
¿Qué calificación del 6 al 10 me merezco? ¿Por qué?
Fecha de cierre para entregar la actividad: martes 15 de junio 23:59 horas.
Mensaje de despedida: Publicar un mensaje de despedida y agradecimiento a los alumnos del grupo de 3°B.
Cierre “Alumnos agradezco profundamente su desempeño académico que tuvieron a lo largo de estas dos semanas que tuve la
oportunidad de estarlos conociendo y trasmitiendo conocimientos nuevos, me llevo muchos aprendizajes de ustedes, todos
tienen habilidades diferentes y eso hace que sea un grupo excelente. ¡Mucho éxito para todos ustedes”
Bibliografía
Secretaría de Educación Pública. (2011). Programas de Estudio 2011 Guía para el Maestro (Revisado ed.).
https://formacioncontinuaedomex.files.wordpress.com/2012/07/matematicassec11.pdf
Vivanco, M., Barquera, E., & Domínguez, E. (2014). Guía didáctica, Matemáticas 3. Secundaria (Vol. 1). SM.
https://guiasdigitales.grupo-sm.com.mx/sites/default/files/guias/163023/index.html
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